石墨紙是一種獨(dú)特的復(fù)合材料．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用．未來應(yīng)用非常廣泛．下列說法錯(cuò)誤的是

A. 與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小

B. 石墨紙是一種環(huán)保材料

C. 石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

D. 與鋼相比，石墨紙的硬度較大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．

（1）將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，在碎冰中插入溫度計(jì)，圖中溫度計(jì)示數(shù)為 ℃．

（2）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格．表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a） ；（b） ．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出了冰的熔化圖像．從吸放熱和溫度變化的角度分析，冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點(diǎn)是： ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

力可以用帶箭頭的線段表示：線段是按一定比例（標(biāo)度)畫出的，它的長短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用點(diǎn)，此即為力的圖示。如圖所示，物體A同時(shí)受到水平向右的拉力F1=40N和與水平方向成300角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。請按照圖中力F1的圖示，用相同的比例（標(biāo)度）在圖中畫出F2的圖示。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)（固態(tài)）加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化情況的一部分如圖所示。當(dāng)加熱至2min時(shí)，甲吸收的熱量____乙吸收的熱量（選填“等于”、“大于”或“小于”）；從圖中可以看出固體物質(zhì)甲的吸熱能力______固體物質(zhì)乙的吸熱能力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；根據(jù)圖像分析固體甲________晶體（選填“是”、“不是”或“可能是”）。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖是一種流行的指尖陀螺玩具，這種玩具中間為一軸承，兩側(cè)各有一飛葉，撥動(dòng)飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)長可達(dá)4～6分鐘。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的___________（選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”），同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的___________，從而在停止撥動(dòng)陀螺后，陀螺依然能夠長時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

下列所示四幅圖中，屬于液化的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)．

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng) 格，可使杠桿在水平位置再次平衡．

（3）杠桿處于圖甲所示位置時(shí)，小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)牛以下影響：

①杠桿白身重力可能會(huì)對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯(cuò)誤

③無法得出杠桿平衡條件

你認(rèn)為正確的是 ．

A．①② B．①③ C．②③

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中，可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少（如圖）．以下研究中所采用方法與此相同的是

A．用水流類比電流來建立電流的概念

B．探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長度不變

C．用圖像描述電流與電壓的關(guān)系

D．根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判定電流周圍是否存在磁場

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中．

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要___根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．

（2）在測L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？____，理由是____________．

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進(jìn)行評價(jià)：___________，改進(jìn)方法是___________．

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