10.如圖所示,電路要求L1和L2并聯(lián);A1測L1的電流,A2測干路的電流;S控制整個電路.(通過每個燈的電流約為0.4A)

(1)按要求連接好電路; 
(2)畫出對應(yīng)的電路圖;  
(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,實驗時若讀得兩個電流表的示數(shù)分別為0.42A和0.8A,則通過L2的電流為0.38A.

分析 (1)(2)開關(guān)與其所控制的電路元件串聯(lián),電流表串聯(lián)在所測電路中,根據(jù)題意連接實物電路圖,然后作出電路圖,并注意電流表量程的選擇.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,根據(jù)關(guān)聯(lián)電路的電流規(guī)律可得出通過L1的電流.

解答 解:(1)兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,開關(guān)串聯(lián)在干路中,A1測L1的電流,串聯(lián)在燈L1支路中,由于通過每個燈的電流約為0.4A,則A1選擇小量程;
A2表測干路的電流,A2表串聯(lián)在干路中,由于通過每個燈的電流約為0.4A,則干路電流約為0.4A+0.4A=0.8A>0.6A,則A2表選擇大量程;
連接實物圖如下:

(2)根據(jù)實物圖畫電路圖,如圖所示.

(3)由電路的連接常識可知,在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,實驗時若讀得兩個電流表的示數(shù)分別為0.42A和0.8A,由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得,通過L2的電流為I2=I-I1=0.8A-0.42A=0.38A.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)如上圖所示;(3)斷開;0.38.

點評 本題考查了作實驗電路圖、連接實物電路圖、并聯(lián)電路的電流規(guī)律等,知道串并聯(lián)的接法、知道開關(guān)與電流表的接法,根據(jù)題目要求作圖即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.實驗課上,老師要求用下列器材研究電流大小與燈泡亮暗程度的關(guān)系(燈泡的電流大約為0.4A).請你連接好實物圖,并在左邊虛線框中畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.凸透鏡的焦距為7cm,物體放在離凸透鏡16cm處時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上將出現(xiàn)物體縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)、倒(選填“正”或“倒”)立的實像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.2012年11月28日晚,中國•貴州從江第九屆原生態(tài)侗族大歌節(jié)在從江一中體育場隆重開幕.開幕式晚會上,站在舞臺上的演員們在燈光照射下,在現(xiàn)場的觀眾能從不同角度看見他們,這時由于光發(fā)生漫反射的緣故.他們那動聽的歌聲是由于聲帶的振動而產(chǎn)生的,并主要通過空氣傳遞給觀眾.舞臺上時時冒出“白氣”,是因為噴灑的干冰迅速升華而吸收周圍的熱量,使周圍的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠(填物態(tài)變化的名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)們利用電磁波測量月球與地球的距離,科學(xué)家利用電磁波對著月球發(fā)射4s后接收到發(fā)射回來的信號,已知電磁波的傳播速度與光速相同,請問月球與地球之間的距離大約是多少千米?(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是(  )
A.給墨水瓶加蓋B.把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱
C.把新鮮的柑橘裝入塑料袋D.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,小成設(shè)計了如圖所示的實驗電路.燒瓶中盛有質(zhì)量相同的煤油,閉合開關(guān)S1、S2,用電阻絲(其中R=R<R)給煤油加熱相同時間,觀察并記錄燒瓶中溫度計示數(shù)的變化情況.
(1)甲、乙、丙的燒瓶中溫度計示數(shù)變化最大的是丙;
(2)比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計示數(shù)的變化,研究電熱與電流的關(guān)系;
(3)小成對此實驗裝置稍做改裝,用改裝后的裝置測量未知液體比熱容.測量時,分別在兩燒瓶中裝入水和待測液體,閉合開關(guān),一段時間后分別用溫度計測出水和待測液體升高的溫度△t和△t,在忽略熱損失的情況下,則待測液體的比熱容c=$\frac{△{t}_{水}{c}_{水}}{△t}$.小成對此實驗裝置做出的改裝是去掉燒瓶乙,燒瓶甲與燒瓶丙串聯(lián).為了得出待測液體比熱容的表達(dá)式c=$\frac{△{t}_{水}{c}_{水}}{△t}$,實驗中還需要增加一種測量儀器,說出該儀器名稱和作用天平、稱出質(zhì)量相同的水和待測液體.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在研究“物體沉浮”的實驗中水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水,其中懸浮一個雞蛋,如果向燒杯內(nèi)加水(水未溢出),如圖所示.則關(guān)于雞蛋受到的浮力、溶液對燒杯底部的壓強(qiáng)變化情況,說法中正確的是(  )
A.雞蛋受到的浮力減小,溶液對燒杯底部的壓強(qiáng)增大
B.雞蛋受到的浮力增大,溶液對燒杯底部的壓強(qiáng)減小
C.雞蛋受到的浮力增大,溶液對燒杯底部的壓強(qiáng)增大
D.雞蛋受到的浮力減小,溶液對燒杯底部的壓強(qiáng)先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.為了探究燃料燃燒時放出熱量的多少是否與燃料種類有關(guān),小明同學(xué)設(shè)計了一個探究方案.
(1)你認(rèn)為小明同學(xué)在實驗時所選用的燃料的種類應(yīng)是不同的,質(zhì)量應(yīng)是相同的(選填“相同”或“不同”).
(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實驗中除了水的質(zhì)量要相等外,你認(rèn)為還應(yīng)注意的問題是:容器要相同.(只要回答一種)
(3)通過比較水升高的溫度,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類有關(guān).
(4)為什么只能通過實驗比較燃料值大小,而不能通過實驗來測定熱量與燃料的熱值呢?若正確選擇裝置來測定燃料熱值,則測出的熱值將比真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”),其原因是燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收.
(5)火箭中使用氫作燃料,利用了氫熱值大的特性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案