11.如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球(  )
A.受到的彈力始終不變B.運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大
C.運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變D.在b點(diǎn)時(shí)小球的動(dòng)能最大

分析 由圖象可知,小球速度先變大,后變小.彈簧發(fā)生形變從而產(chǎn)生彈力,彈力的大小與彈簧的彈性形變程度有關(guān).
機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱,動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān);
在運(yùn)動(dòng)過程中小球受重力與彈簧的彈力,當(dāng)兩力大小相等時(shí),小球速度最大,動(dòng)能最大.

解答 解:
A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,故A錯(cuò)誤;
B、由圖象可知,小球速度先變大,后變。∏蛸|(zhì)量不變,所以小球動(dòng)能先變大,后變小,故B錯(cuò)誤;
C、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,所以小球的機(jī)械能變小,故C錯(cuò)誤;
D、小球從a到b的過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.
隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí),彈力與重力相等,兩力是一對(duì)平衡力,合力為零.
小球從b到c的過程中,彈力大于重力,合力向上,小球速度減。
由此可見,當(dāng)重力G與彈力F是一對(duì)平衡力時(shí),小球速度最大,動(dòng)能最大.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈力、動(dòng)能和能量轉(zhuǎn)化以及運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系等問題.解題的關(guān)鍵要讀懂圖,由圖獲取彈簧壓縮量,小球速度變化的信息分析小球的運(yùn)動(dòng)過程,分析彈力的變化情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體在平面鏡中的像.

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2.如圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象.請(qǐng)你仔細(xì)觀察,猜想出影響液體蒸發(fā)快慢的因素有哪些?

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(2)給你兩塊相同的玻璃片,酒精和水,酒精燈、小風(fēng)扇、刀片、膠頭滴管.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案證實(shí)你的猜想.實(shí)驗(yàn)中選擇的物質(zhì)是酒精,理由是酒精蒸發(fā)快,需要控制的變量是液體溫度相同、液體表面積相同、液體表面空氣流速度相同.
(3)小明在探究液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系時(shí),他控制了變量,但不能清楚看到兩塊玻璃片上酒精蒸發(fā)的快慢,他需要改進(jìn)的地方是使兩塊玻璃片上酒精的溫差大一些.
(4)大家知道吐魯番的葡萄好吃,但不能離開水的灌溉,結(jié)合上面的探究,思考:在炎熱干燥的吐魯番采用滴灌方法減慢水的蒸發(fā).

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19.實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)教室都裝有“220V 2000W”字樣的空調(diào),這個(gè)空調(diào)如果它一天正常工作8小時(shí)需耗電16度,如果每度電0.6元,學(xué)校共有這樣的教室100間,一個(gè)月按照30天計(jì)算,學(xué)校每個(gè)月需交空調(diào)的電費(fèi)28800元.請(qǐng)你提一條節(jié)約空調(diào)電費(fèi)的合理化建議將設(shè)定溫度適當(dāng)調(diào)高.

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6.在柴油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是( 。
A.吸氣沖程和壓縮沖程B.壓縮沖程和做功沖程
C.做功沖程和排氣沖程D.排氣沖程和吸氣沖程

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16.下列成語涉及的光現(xiàn)象與其物理知識(shí)相符的是( 。
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C.猴子撈月-光的折射D.杯弓蛇影-光的折射

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3.小聰和小明同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:
【猜想與假設(shè)】
(1)小聰同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)小明同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
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【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)小聰同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)小明同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI3╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小聰同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小明同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
(1)小聰同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡;
(2)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是讀錯(cuò)了量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(寫出1條即可):應(yīng)該在選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

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20.在探究串聯(lián)電路電流關(guān)系活動(dòng)中,小路連好如圖所示的電路后,用電流表測(cè)出A、B、C處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.4A、IC=0.4A,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步應(yīng)該做的是( 。
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D.改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次

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1.在密度單位中,1g/cm3=1×103kg/m3.測(cè)得一只蘋果的質(zhì)量為171g、體積為180cm3,則蘋果的密度為0.95×103kg/m3.1000cm3的冰完全熔化成水后,質(zhì)量將不變,體積將變小.(選填“變大”、“變小”、“不變”)

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