下表是某同學(xué)探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時,得到的實驗數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出f與N的關(guān)系是________.
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2

f=0.4N
分析:分析表格中摩擦力的大小與壓力大小的比值關(guān)系即可得出兩者之間的關(guān)系.
解答:分析表格中數(shù)據(jù)可知,每組數(shù)據(jù)中摩擦力大小與壓力大小成正比,=0.4,f與N的關(guān)系是f=0.4N.
故答案為:f=0.4N.
點評:本題考查了學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)分析能力,認(rèn)真分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運動和生活中起著重要的作用,下面我們用實驗來探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”.實驗室提供了下列器材:A.彈簧測力計;
B.帶鉤的長方體木塊(各個表面粗糙程度均相同);C.表面平整的長木板;
D.帶鉤的正方體木塊(各個表面粗糙程度均相同);E.幾條毛巾;
F.質(zhì)量為50g的鉤碼(共10個);G.幾支園鉛筆.
(1)要測摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計水平拉木塊做
勻速直線
運動,這時拉力與摩擦力
大小相等

(2)下表是某同學(xué)研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù):

請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
①比較第1、2次實驗,可得出的結(jié)論是:
接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

②比較第1、3次實驗,可得出的結(jié)論是:
壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

(3)因為物體間的接觸面積有大小,那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢?請選用上面器材進(jìn)行實驗探究.
你選用的實驗器材是:
A、B、C
(選填上面的字母,要求器材最少).
通過實驗探究可知:在壓力相等、接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小
關(guān)(選填“有”或“無”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某同學(xué)探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時,得到的實驗數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出f與N的關(guān)系是
f=0.4N
f=0.4N
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

下表是某同學(xué)探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時,得到的實驗數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出f與N的關(guān)系是______.
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶48中八年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運動和生活中起著重要的作用,下面我們用實驗來探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”.實驗室提供了下列器材:A.彈簧測力計;
B.帶鉤的長方體木塊(各個表面粗糙程度均相同);C.表面平整的長木板;
D.帶鉤的正方體木塊(各個表面粗糙程度均相同);E.幾條毛巾;
F.質(zhì)量為50g的鉤碼(共10個);G.幾支園鉛筆.
(1)要測摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計水平拉木塊做______運動,這時拉力與摩擦力______.
(2)下表是某同學(xué)研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù):

請分析表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
①比較第1、2次實驗,可得出的結(jié)論是:______;
②比較第1、3次實驗,可得出的結(jié)論是:______.
(3)因為物體間的接觸面積有大小,那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢?請選用上面器材進(jìn)行實驗探究.
你選用的實驗器材是:______(選填上面的字母,要求器材最少).
通過實驗探究可知:在壓力相等、接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小______關(guān)(選填“有”或“無”).

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