【題目】小剛和大志在玩耍時(shí)撿到一塊金光閃閃的石頭,為了弄清楚其材質(zhì),而要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟,但是他們不知道該按什么順序操作,請(qǐng)你幫他們安排一合理順序并完成下列各題:
A.用量筒測(cè)出一定水的體積V1;
B.把天平放在水平臺(tái)上調(diào)節(jié)平衡;
C.算出石塊體積V;
D.把石塊放在天平上稱出質(zhì)m;,
E.把石塊用細(xì)線吊著放入量筒水中測(cè)出總體積V2;
F.計(jì)算石塊密度ρ石。
合理順序應(yīng)是_______________。(只填序號(hào))在測(cè)量過程中天平讀數(shù)如圖甲所示,量筒讀數(shù)如圖乙所示,則石塊質(zhì)量m=_________,石塊體積V=_____________,石塊密度ρ石=________________。
【答案】BDAECF;18.5g;10cm3 ;1.85×103 kg/m3
【解析】
試題分析:根據(jù)測(cè)量固體密度實(shí)驗(yàn)應(yīng)先測(cè)物體的質(zhì)量,(如先測(cè)體積,再測(cè)質(zhì)量時(shí),金屬塊上有水,會(huì)使質(zhì)量變大,從而使得測(cè)量值變大)。用天平測(cè)量質(zhì)量,首先要調(diào)節(jié)好天平,左盤放物,右盤放砝碼,調(diào)節(jié)平衡,記錄砝碼和游碼值.再測(cè)量物體的體積,測(cè)量體積用排水法,所以先要測(cè)量為放入金屬塊時(shí)量筒的頁面刻度值,再記錄放入金屬塊后量筒液面的刻度值.最后利用密度公式計(jì)算出密度。因此合理順序應(yīng)是B.把天平放在水平臺(tái)上調(diào)節(jié)平衡; D.把石塊放在天平上秤出質(zhì)m;A.用量筒測(cè)出一定水的體積V1; E.把石塊用細(xì)線吊著放入量筒水中測(cè)出總體積V;C.算出石塊體積V2; F.計(jì)算石塊密度ρ石,即BDAECF;
石塊質(zhì)量m=10g+5g+2g+1.5g=18.5g,石塊體積V2 =V-V1 =40cm3 -30cm3=10cm3 ,
石塊密度ρ石 =mV2=18.5g10cm3=1.85g/cm3 =1.85×103 kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖所示,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響),電阻R1=20Ω.求:
(1)燈泡的電阻;
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3都斷開時(shí),燈L正常發(fā)光,電源電壓;
(3)開關(guān)S1、S2、S3都閉合,且滑片P在b端時(shí),電流表的示數(shù)為2.4A,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;
(4)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3都閉合,且滑片P在a、b間中點(diǎn)時(shí),在1min內(nèi)滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】①在圖甲中,畫出斜面上物體所受的重力G的示意圖.
②如圖乙所示,物體AB放在平面鏡前.請(qǐng)畫出AB在平面鏡所成的像.
③畫出圖丙中兩條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不是依靠聲獲得信息的是( )
A.眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡
B.有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人通過聽蜜蜂的“嗡嗡”聲就能判斷它是否采了蜜
C.往熱水瓶?jī)?nèi)倒水時(shí),通過聽聲音就能判斷是否已裝滿
D.西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來辨別
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人在動(dòng)物園內(nèi),用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了一頭大象的重量,在稱象過程巾,他用到吊車、鐵籠和一根很長(zhǎng)的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至O點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次茌水平位置平衡,如圖乙所示.測(cè)得OB=6cm,OA=9m,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測(cè)出了大象的重量.
(l)大象的重量為_______N.
(2)設(shè)計(jì)步驟a的目的是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是明明探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡 ,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于____________________。
(2)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?_______________________________。
(3)玻璃板放正后,點(diǎn)燃的蠟燭A在某一位置,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭A的像完全重合,測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種得出結(jié)論的過程是否合理?_________;理由是:____________。
(4)明明用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像: _______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長(zhǎng)廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測(cè)算的雕像的質(zhì)量以及它對(duì)蓮花底座的壓強(qiáng)有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實(shí)際高度H;③從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎(chǔ)上,小華又找到了天平、刻度尺、一個(gè)能夠放入雕像樣品的大號(hào)量筒、細(xì)線、清水等器材進(jìn)行測(cè)算.
(1)要測(cè)算雕像的質(zhì)量M,你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測(cè)量,并用字母表示這些測(cè)量的物理量;
(2)請(qǐng)你用已知量、測(cè)得量,推導(dǎo)出測(cè)算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式;
(3)若蓮花底座的受力面積為S,請(qǐng)你寫出雕像對(duì)蓮花底座壓強(qiáng)的表達(dá)式p= (用已知量、測(cè)得量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)浮力”這節(jié)課上,同學(xué)們看到:老師將一木塊沒沒在水中放手后,木塊先上浮,最終漂浮在水面上.請(qǐng)你利用物體的浮沉條件解釋這一現(xiàn)象.
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