塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（ ）

A. 甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上

B. 甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C. 利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值

D. 利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

C 【解析】試題分析：A、甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，內(nèi)外大氣壓相等，吸盤不能吸在墻面上，故A錯誤； B、甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤碼的重力沒有任何關(guān)系，故B錯誤； C、乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力，并且二力是一對平衡力，...
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018中考物理復習考點必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：實驗題

（2017•鹽城卷）小剛在測量食用油密度的實驗中。

（1）將天平放在_______桌面上，移動________至標尺左端“0”刻度線后，指針位置如圖甲所示，隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯，在右盤中加入砝碼，并移動游碼，使天平平衡，測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8g。

（2）向空量筒中倒入30.0mL的食用油，再將燒杯放在天平左盤中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，量筒中食用油的質(zhì)量為______g，計算得出食用油的密度為______kg/m3。

（3）在（1）中測量質(zhì)量前，小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡，這使測得的燒杯和食用油總質(zhì)量_______（偏大/不變/偏小），測得的食用油密度_______（偏大/不變/偏�。�。

水平 游碼 27.0 0.9×103 偏小 不變 【解析】解答：(1)將天平放在水平桌面上，先將游碼放在標尺左端的零刻度線處；(2)剩余的燒杯和食用油的質(zhì)量為：m＝50g+10g+0.8g＝60.8g；量筒中食用油的質(zhì)量為：m′＝87.8g?60.8g＝27g；食用油的密度為＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3.(3)由甲圖可知，指針指向分度盤的右側(cè)，說明右側(cè)的質(zhì)量大，沒有調(diào)節(jié)天平平...

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 11.2 功率檢測題 題型：單選題

學習了功率的知識后，小科和幾位同學準備做“比一比誰的功率大”的活動。以下是他們設(shè)計的三套方案，其中可行的是（ ）。

（1）控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進行比較�！。�2）控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進行比較�！。�3）測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較。

A. 只有（1） B. 只有（1）（2）

C. 只有（2）（3） D. （1）（2）（3）

D 【解析】解答：這是探究功率的問題，其探究原理是P＝，所以要測得功率就要測出體重，登樓用的時間，爬樓的高度。三個方案都可以。 點睛 ：要比較功率的大小，有三種方法：①做功時間一定，比較做功的多少，做功多的，功率大；②做功的多少一定，做功時間短的，功率大；③分別測出功率，進行比較．比較功率不一定必須測出功率．

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理第二學期第9章《壓強》單元測試卷 題型：計算題

如圖所示，水平桌面的中央放著一個重為20 N的平底魚缸，其容積為6×10－3 m3，底面積為250 cm2，魚缸內(nèi)裝有0.2 m深的水，水的質(zhì)量為5.5 kg.已知水的密度ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg，求：

(1)魚缸底部受到水的壓強．

(2)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強．

(3)將質(zhì)量為1千克的假山浸沒在魚缸內(nèi)，水面剛好和魚缸口相平(水沒有溢出)，求假山的體積和密度．

(1) 2 000 Pa (2) 3 000 Pa (3) 2×103 kg/m3 【解析】(1)魚缸底部受到水的壓強為： (2)魚缸對桌面的壓力即總重為： 魚缸對桌面的壓強為； (3) 魚缸內(nèi)水的體積： 假山的體積為： 假山的密度為：

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理第二學期第9章《壓強》單元測試卷 題型：填空題

小明做托里拆利實驗測量當?shù)氐拇髿鈮海鐖D所示，當時的大氣壓等于________高水銀柱所產(chǎn)生的壓強；若屋頂?shù)拿娣e為S0，大氣對屋頂?shù)膲毫開_________．(已知水銀密度為ρ0)

h2 ρ0gh2S0 【解析】托里拆利實驗利用了流體壓強與大氣壓相等的原理，圖中玻璃管中水銀面與水銀槽中水銀面存在高度差即h2，此水銀柱產(chǎn)生的壓強與大氣壓相等，所以水銀柱靜止，據(jù)此計算大氣壓為： 根據(jù)得， 大氣對屋頂?shù)膲毫椋?/div>

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科目：初中物理 來源：河北省承德市八年級物理第二學期第9章《壓強》單元測試卷 題型：單選題

物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（ ）

A. 圖（甲）帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)

B. 圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低

C. 圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的

D. 圖（丁）洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理

C 【解析】試題分析：利用下列知識分析判斷： A、液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大； B、掌握沸點與氣壓之間的關(guān)系，沸點隨氣壓的增大而升高； C、用吸管吸飲料是利用大氣壓完成的． D、上端開口，底部連通的儀器叫連通器． 【解析】 A、甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確； B、乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以...

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第5講 機械運動 題型：填空題

如圖所示是2013年12月14日登陸月球表面的“玉兔號”月球車，呈長方形，長1.5m，寬1m，高1.1m，攜帶有紅外線成像光譜儀、激光點陣器等10多套科學探測儀器，科學探測得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過_______(填“聲波”或“電磁波”)傳遞到地球的，若月球到地球的距離為3.8×105km，則把信息從月球傳到地球的時間是____(c＝3×105km/s，保留兩位小數(shù))。

電磁波 1.27s 【解析】月球到地球之間隔著茫茫太空，因為聲音是不能在真空傳播的，而電磁波可以在真空中傳播，所以月球車利用電磁波將信息傳回地球； 根據(jù)得： 電磁波從月球到地球的時間： 答案：(1). 電磁波 (2). 1.27s

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級物理第二學期第十一章功和機械能單元檢測試卷 題型：實驗題

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：

于是，他們認為自己的猜想得到了驗證。你認為他們實驗過程中存在什么問題？并寫出杠桿的平衡條件的正確結(jié)論。

存在的問題是實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，應多次實驗，取不同的值進行比較。杠桿平衡條件的正確結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂； 【解析】該同學只測量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論，結(jié)論具有片面性，同時力臂和力是兩個不同的概念，不能相加，應多測幾組數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 11.4 機械能及其轉(zhuǎn)化檢測試卷 題型：填空題

如圖所示,把一個小鐵球用細線懸掛起來,將小鐵球拉到一定高度,然后放開,小鐵球從 A點運動到 B點的過程中,________能轉(zhuǎn)化為________能;從 B點運動到 C點過程中,________能轉(zhuǎn)化為_______能,實驗證明______能和________能之間可以相互轉(zhuǎn)化.

重力勢 動 動 重力勢 動 重力勢 【解析】根據(jù)題意知道，物體上升的過程是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程；物體下降的過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程。所以，小球在從A點運動至B點是小球下降的過程，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，小球從B點到C點的過程是小球上升的過程，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程，實驗證明動能和重力勢能能之間可以相互轉(zhuǎn)化。

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