將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開。抽開隔板后,通過觀察瓶內顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學判斷正確的是
A.小華認為a圖放置最不合理
B.小夏認為b圖放置最不合理
C.小夢認為c圖放置最不合理
D.小滿認為三種放置方法都不合理
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的托里拆利實驗裝置中,下列哪種情況能使玻璃管內、外水銀面的高度差發(fā)生變化( )
A.將管傾斜
B.將玻璃管變粗
C.向水銀槽中加入少量水銀
D.外界大氣壓發(fā)生變化
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 第4節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監(jiān)測湘江的流量是抗洪防汛的重要工作.
(1)如圖所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=________,體積V=________(要求用S、v、t表示).根據(jù)流量的定義可得Q=vS,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1、2兩處的流速,________處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,________管中的水面較高.
(3)打開水龍頭后,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細,如圖所示.請你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:________________________________________________.(提示:流量不變)
(4)利用流量Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.要求:
a.列出主要的操作步驟;b.說明需要測量的物理量;c.寫出出水速度的表達式.
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:計算題
物體重600N,放在水平地面上,與地面的接觸面積是500cm2(如圖20甲所示)。
(1)物體放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(2)某工人用400N的力在10s內將物體勻速提高了5m(如圖20乙所示),拉力的功率是多少?滑輪組的機械效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中,如圖所示。這根“閑置”管是為了利用 。由于針頭較細,為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強為 Pa。(ρ藥液=ρ水)
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
三位同學針對“在家庭電路中,離進戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進行探究。
(1)小柯設想借用實驗室量程為0~15伏的電壓表,直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進行比較。僅從量程考慮,因為0~15伏的電壓表 ,所以小柯的設想無法實現(xiàn)。
(2)小雪設想利用如圖所示電路模擬家庭電路進行探究,所有導線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈的電壓,結果應該是燈L1和L2兩端的電壓 。
(3)小妍參照小雪的電路圖進行了實驗,導線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲,電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同,得出了“如果導線的電阻較大,離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結論。她的依據(jù)是:規(guī)格相同的電燈亮度不同,是由于電燈兩端的 ,導致實際功率不同。
小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一問題,小柯感慨“方法總比問題多”!
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:作圖題
完成下列作圖
(1)如圖所示,能自由轉動的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請在圖中括號內標出電源的正極或負極。
(2)圖是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路,請在虛線框內畫出一個合適的透鏡。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧盤錦卷)物理(解析版) 題型:簡答題
(1)錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上;
(2)也有人用在錘頭和錘柄的縫隙中釘入木楔的方法,使錘頭緊緊套在錘柄上。請用相關的物理知識解釋這兩種做法。
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