【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,鋼珠( )
A. 通過d時的速度比通過c時大
B. 在c點比在b點的重力勢能小
C. 從a運動到b的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D. 從b運動到c的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
【答案】A
【解析】試題分析:(1)表面是光滑的,忽略阻力,各點的機械能相同,機械能=動能+勢能,由重力勢能來確定動能大小,由質(zhì)量不變,來確定速度大。
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能越大.
(3)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(4)物體上升時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
解:A、由于表面是光滑的,不計阻力,機械能守恒,機械能=動能+勢能.鋼球的質(zhì)量不變,d點的高度小于c點的高度,d點的重力勢能小于c點的重力勢能.d點動能大于c點動能,鋼球的質(zhì)量不變,d點速度大于c點速度.符合題意.
B、鋼球的質(zhì)量不變,b點的高度小于c點的高度,b點的重力勢能小于c點的重力勢能.不符合題意.
C、從a運動到b的下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.不符合題意.
D、從b運動到c的上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.不符合題意.
故選A.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整.要求:使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到 端(填A(yù)或B).
(3)小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù),請你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
實驗次數(shù) | 電壓/V | 電流/A |
1 | 3.5 | 0.28 |
2 | 2.5 | |
3 | 1.5 | 0.18 |
(4)小明仔細分析實驗數(shù)據(jù),對比得出的幾個電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 .
(5)小明用完全相同的器材做進一步探究時,發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13cm)、蠟燭到透鏡的距離是35cm,移動光屏在離透鏡20cm處恰好得到一個清晰的像。利用這一成像規(guī)律可以制成( )
A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 潛望鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
A. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播的速度是340 m/s
C. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明超聲波能夠傳遞信息
D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宇航員攜帶一瓶牛奶到月球,牛奶的質(zhì)量_______________,喝去一半后密度__________________。(選填“不變”“變大”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正常運動的客車速度是20m/s,這句話的意義是( )
A.客車每秒鐘運動的速度是20m
B.客車每秒鐘通過的路程是20m
C.客車每秒鐘通過的路程是20m/s
D.客車通過的路程是20m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個輕質(zhì)的小球懸掛在空中,用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近它,發(fā)現(xiàn)小球被吸引過來,則小球( )
A.一定帶正電 B.帶負電
C.一定不帶電 D.可能帶正電,也可能不帶電
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