關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是:
A.在城市街道兩旁植樹(shù)種草,這是在聲源處減弱噪聲
B. 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要測(cè)量額定電壓為2.5 V的燈的額定功率。桌面上有以下器材:電源(電壓為U=6 V);變阻器R1(10Ω,0.6A),R2(20Ω,1A),燈的電阻大約為10Ω,電流表(0.6A,3A),電壓表(3V,15V),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)小明按電路圖甲連接了部分電路,請(qǐng)你在圖乙中幫小明完成電路連接。
(2)小明應(yīng)選變阻器 ;開(kāi)關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)
(3)連接好電路并檢查無(wú)誤后,小明閉合開(kāi)關(guān),把變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),使燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,則燈的額定功率是 W。如果考慮電壓表電阻的影響,則燈的額定功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏 。
(4)測(cè)完燈的額定功率后,小明想利用原電路測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值,他把Rx替代電路中的小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是他把電流表取下,用一根導(dǎo)線替代電流表,接下來(lái)他的操作是 ;寫出測(cè)得電阻Rx的表達(dá)式 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東中山初三4月質(zhì)量調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把一個(gè)標(biāo)有“6V, 6W”的小燈泡L與一個(gè)電阻R串聯(lián)接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈L恰好正常發(fā)光,如果用甲“6V,3W”,乙“6V,9W”,丙“3V,3W”,丁“9V,9W”四燈分別替換燈L,則閉合開(kāi)關(guān)后,可能燒壞的燈(燈兩端實(shí)際電壓超過(guò)額定電壓即認(rèn)為被燒壞)有( )
A.甲丙 B.乙丁 C.丙 D.乙丙
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
圖是發(fā)電機(jī)模型,它是根據(jù) 原理制成的.小風(fēng)車在風(fēng)的吹動(dòng)下,帶動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)而 磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計(jì)指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動(dòng),說(shuō)明電路中產(chǎn)生的是 電.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng), 下列說(shuō)法正確的是:
A.液體很難被壓縮, 說(shuō)明分子間有引力
B.用手捏海綿, 海綿的體積變小了, 說(shuō)明分子間有間隙
C.有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中, 說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中, 我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中(如圖),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N。(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:
(1)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力;
(2)筒內(nèi)液體密度;
(3)物體浸沒(méi)時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為 極,小磁針靜止時(shí),A端是 極,將開(kāi)關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性 (選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0,一個(gè)符合要求的電源,以及兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示,請(qǐng)幫助小龍完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)為I1;___________,讀出電流表示數(shù)為I2;
(3)寫出電阻RX的表達(dá)式為:RX= ________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽(yáng)區(qū)初三二?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩組同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”的字樣 電源電壓3V不變。
甲 乙
(1)A、B兩組同學(xué)按甲圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到圖中的
點(diǎn)處(選填“a”或“b”)。
(2)如果甲中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確,當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后 卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮。 此時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),分析產(chǎn)生故障的原因并填入表中空格處。
組別 | 電流表的示數(shù)I/A | 電壓表的示數(shù)U/V | 故障原因 |
A組 | 0.3 | 0 | |
B組 | 0 | 3 |
(3)某組同學(xué)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
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