13.在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是B(填“A”或“B”)部分;

(2)圖甲是加熱過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度為94℃;
(3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是液化.
(4)圖乙是某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實驗描繪的圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是b(填“a”或“b”).

分析 (1)在此實驗中,酒精燈及溫度計的使用都有特殊的規(guī)定:使用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底;所以要從下向上進(jìn)行調(diào)節(jié);
(2)觀察溫度計的最小分度值,然后讀數(shù);
(3)要正確寫出物態(tài)變化的名稱,需了解白氣的組成;
(4)質(zhì)量影響水的沸騰時間,不影響水的沸點,質(zhì)量大水沸騰時間會加長.

解答 解:(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定B的高度;
(2)溫度計的分度值是1℃,示數(shù)為94℃;
(3)白氣是由大量的小水珠組成,是由水蒸氣遇冷液化形成的;
(4)由圖象知,b加熱到沸騰所用的時間較長,所以b的質(zhì)量較大.
故答案為:(1)B;(2)94;(3)液化;(4)b.

點評 此題是探究“水的沸騰”實驗,考查了有關(guān)實驗裝置的調(diào)節(jié)、沸騰時的特點及沸點的概念,同時考查了質(zhì)量對加熱時間的影響,其中白氣的生成過程很容易出錯,關(guān)鍵是搞清白氣的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖是在一次拔河比賽中,經(jīng)過激烈比拼,最終甲隊獲勝,關(guān)于這場拔河比賽下列說法正確的是( 。
A.甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力
B.甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力
C.甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力
D.甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.豎直下落的重力為5牛的物塊,物塊在運動過程中受到的空氣阻力方向總是跟運動方向相反,大小始終為1牛.則物塊在下落過程中受到的合力大小和方向為(  )
A.4牛  豎直向上B.6牛  豎直向下C.6牛  豎直向上D.4牛  豎直向下

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.大力發(fā)展核能是解決能源危機的主要出路之一.如圖是核電站工作流程圖,關(guān)于流程中各裝置的能量轉(zhuǎn)化,正確的是(  )
A.核反應(yīng)堆:核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.蒸汽輪機:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.發(fā)電機:電能轉(zhuǎn)化為機械能D.電采暖:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.小王家的衛(wèi)生間有一個換氣扇和一盞照明燈,由于是老房子衛(wèi)生間沒有窗戶,于是對衛(wèi)生間內(nèi)的換氣扇和照明燈的電路進(jìn)行了改造.控制它們工作的有兩個開關(guān),換氣扇工作時照明燈一定發(fā)光,照明燈發(fā)光時換氣扇可以不工作.如圖的方框內(nèi)已畫出了衛(wèi)生間內(nèi)的換氣扇和照明燈所連接的電源,請你在該圖中完成這部分電路的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.為了探究滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān),小明設(shè)計了如圖甲實驗裝置,進(jìn)行了如下操作:

(1)將表面平整的長木板放在水平桌面上,再把木塊(質(zhì)量為200克)放在木板上,小明沿水平方向緩慢地拉動彈簧測力計,使木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是為了使拉力等于摩擦力,讀出彈簧測力計的示數(shù)為0.5N.
(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實驗.彈簧測力計的示數(shù)分別為1.0N和1.5N,初步得出的結(jié)論為接觸面的粗糙程度相同,壓力越大滑動摩擦力越大.
(3)另一組同學(xué)小華對實驗進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙:將木塊用測力計水平拉住,測力計另一端固定在桌上一側(cè),細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實驗時在砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂的總重為5N時,長木板勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示,此時木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小為2.4N,長木板受到桌面對它的摩擦力為2.6N.若在砂桶中繼續(xù)加砂3N,長木板將做加速(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運動,彈簧測力計示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).(不計繩重和繩與輪之間的摩擦).
(4)小剛同學(xué)認(rèn)為把長木板改成海綿,還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系.小剛是通過海綿的凹陷程度來判斷出壓力作用效果是否明顯.小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時,把質(zhì)量和底面積小的小木塊換成了質(zhì)量和底面積大的大木塊來進(jìn)行對比試驗,你覺得小剛的做法正確嗎?不正確,沒有保持壓力相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中,小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊,木塊表面粗糙程度相同,實驗記錄如表所示,由表中信息可知,小明探究了滑動摩擦力的大小與受力面積的關(guān)系;當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為4.0N時,木塊所受的摩擦力大小是3.3N. 
拉力大小F/N0~3.43.53.3
木塊平放靜止開始滑動勻速運動
木塊側(cè)放靜止開始滑動勻速運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是恐怖分子設(shè)置在飛機上的定時爆炸裝置的原理圖,為使爆炸裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在a(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線.拆除前起爆器上沒有(填“有”或“沒有”)電流通過.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示是一個繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,請在圖中畫出動力F1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案