16.某地江河流域發(fā)生了嚴(yán)重洪澇災(zāi)害,該地水庫堤壩壩底水深已達(dá)30m,嚴(yán)重威脅著下游群眾的生命安全,此時(shí)堤壩底部受到水的壓強(qiáng)為3×105Pa,若該水庫堤壩所能承受的最大壓強(qiáng)為3.2×105Pa,則最多還允許水位上漲2m.

分析 (1)知道水深,利用p=ρgh即可求出堤壩底部受到水的壓強(qiáng);
(2)知道該水庫堤壩所能承受的最大壓強(qiáng),利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求出水的最大深度為H,再減去水庫堤壩壩底水深可得最多還允許水位上漲高度.

解答 解:
(1)堤壩底部受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa;
(2)設(shè)水庫中水的最大深度為H,
由p最大=ρgH可得:
H=$\frac{{p}_{最大}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3.2×1{0}^{5}Pa}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=32m,
水面最多還能上升的高度:
△h=H-h=32m-30m=2m.
故答案為:3×105;2.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)計(jì)算公式掌握和運(yùn)用,解答此題的關(guān)鍵是求出水庫水的最大深度,再減去水庫里水的實(shí)際深度,問題可解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一個(gè)物體在5s內(nèi)運(yùn)動了10m,又以3m/s的速度運(yùn)動了45m,那么,這個(gè)物體在前5s內(nèi)的平均速度是2m/s,在55m內(nèi)的平均速度是2.75m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是很大的;最早測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利.實(shí)驗(yàn)表明海拔高度、溫度和濕度都會影響大氣壓強(qiáng)的大。虾5貐^(qū)家用照明電路的電壓為220伏,照明燈與控制它的電鍵是的串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).歐姆通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流與電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.北京時(shí)間2013年6月20日上午10點(diǎn),神十航天員王亞平在“天宮一號”上為給地面的學(xué)生講課,并做了一些實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:單擺運(yùn)動
T形支架上,細(xì)繩拴著一顆小球.這是物理課上常見的實(shí)驗(yàn)裝置--單擺.王亞平用手指輕推小球,小球開始繞著支架的軸心不停地做圓周運(yùn)動.小球受到的是非平衡力(平衡力或非平衡力).
實(shí)驗(yàn)二:制作水膜與水球
一個(gè)金屬圈插入飲用水袋并抽出后,形成了一個(gè)水膜.這在地面,難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗艿街亓䦟⑺に姆治辶眩蔑嬎粩嘟o水膜注水,水膜很快長成一個(gè)晶瑩剔透的大水球.水球內(nèi)有連串的氣泡,用針筒取出氣泡,拿出水球中的針筒,水球卻不受任何破壞.這說明分子間存在著相互作用的引力.
通過水球看到王亞平在太空授課時(shí)的情境如圖,下列光學(xué)設(shè)備中,應(yīng)用的原理與如圖所示的凸透鏡成像規(guī)律相同的是A 
A.照相機(jī)   B.老花鏡   C.幻燈機(jī)   D.放大鏡
最后,王亞平注入紅色液體,水球變成了一枚美麗的“紅寶石”. 這說明分子永不停做無規(guī)則運(yùn)動.
本次太空授課將持續(xù)45分鐘,還將挑選2-3名熱心提問的中學(xué)生到太空授課的地面現(xiàn)場,通過電磁波與340公里之外的“太空老師”進(jìn)行互動.王亞平在“天宮一號”授課畫面至少1.13×10-3s才能傳到授課的地面現(xiàn)場.
王亞平在“天宮一號”上不能完成的實(shí)驗(yàn)是CD
A.奧斯特實(shí)驗(yàn)              
B.歐姆定律實(shí)驗(yàn)
C.牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)           
D.阿基米德原理實(shí)驗(yàn)
王亞平將陀螺放在面前靜止后,地面上學(xué)生看陀螺處于平衡狀態(tài)(平衡、非平衡),此時(shí)陀螺受到0個(gè)力的作用(0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,當(dāng)把掛在彈簧測力計(jì)下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3處,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4N.
求:(1)金屬塊受到的浮力是多少?
(2)金屬塊受到的重力是多少?
(3)金屬塊的密謀為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.兩臺汽油機(jī),甲的效率為35%,乙的效率為25%,這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示( 。
A.甲機(jī)做的功比乙機(jī)多
B.在消耗相同汽油時(shí),甲機(jī)做的有用功比乙機(jī)的多
C.甲機(jī)的功率比乙機(jī)的大
D.在相同時(shí)間內(nèi)甲機(jī)燃燒的汽油比乙機(jī)的多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明測量一個(gè)甲用白熾燈額定功率,請完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量一個(gè)白熾燈額定功率
(2)實(shí)驗(yàn)器材:電能表(圖示)、秒表
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:a.關(guān)停家中所有用電器,拔去所有電器的插頭
b.讓白熾燈單獨(dú)工作一段時(shí)間t(2min),同時(shí)觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n.
記錄數(shù)據(jù)的表格(請把表格填寫完整):
物理量/單位時(shí)間t/s鋁盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n①消耗的電能W/J②電功率P/W
數(shù)據(jù)
(4)實(shí)驗(yàn)誤差分析:電能表轉(zhuǎn)動的圈數(shù)不一定準(zhǔn)確.
(5)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):小芳根據(jù)誤差分析,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)步驟,使測量更準(zhǔn)確,她的改進(jìn)措施是:觀察電能表鋁盤轉(zhuǎn)動固定的圈數(shù)(如10圈),同時(shí)測量所需的時(shí)間t
(6)小芳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告不完整,她補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:P=$\frac{W}{t}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小夢讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離s,如圖所示.請回答:

(1)小夢在研究動能大小跟速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中她控制了鋼球的質(zhì)量不變.
(2)該實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被鋼球推動的距離來判斷小球(選填“小球”或“木塊”)動能的大小.若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.晚上在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在白紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡和白紙照射,如圖所示,從側(cè)面看去( 。
A.鏡子比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了漫反射
C.白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較亮,因?yàn)樗l(fā)生了漫反射

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同步練習(xí)冊答案