【題目】水平臺上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N(都不溶于水)分別放入兩個燒杯中，靜止時如圖所示，液面剛好相平。則下列相關(guān)說法不正確的是（　　）

A.甲液體的密度大于乙液體的密度

B.物塊M受到的浮力小于物塊N受到的浮力

C.物塊M的密度大于物塊N的密度

D.甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強

【答案】B

【解析】

AB．物體M漂浮、N懸浮，它們受到的浮力等于各自的重力，由于物體M、N質(zhì)量相等，所以它們的重力相等，即物塊M受到的浮力等于物塊N受到的浮力；根據(jù)阿基米德原理可得液體密度的表達式

M、N兩物體受到的浮力大小相等， 再由圖片可知N排開液體的體積大于M排開液體的體積，由上式可知甲液體的密度大于乙液體的密度。故A正確，不符合題意；B不正確，符合題意；

C．物塊M和N的質(zhì)量相等，但M的體積小于N的體積，所以M的密度大于N的密度，故C正確，不符合題意；

D．由于甲液體的密度大于乙液體的密度，且兩杯底所處的深度相等，根據(jù)液體內(nèi)部壓強的計算公式可知，甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強，故D正確，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電位器是滑動變阻器的一種．如圖所示，如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來，利用它改變 燈的亮度，下列說法正確的是

A. 連接 A、B 使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動，燈泡變暗

B. 連接 A、C 使滑動觸頭逆時針轉(zhuǎn)動，燈泡變亮

C. 連接 A、C 使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動，燈泡變暗

D. 連接 B、C 使滑動觸頭順時針轉(zhuǎn)動，燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。

(1)U型壓強計的原理是：當兩管內(nèi)液面的________越大，說明橡皮膜受到的壓強越大；

(2)壓強計上的U型管________(選填“屬于”或“不屬于”)連通器，在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差，其調(diào)節(jié)的方法是________(選填“A"或“B")；

A．將右側(cè)管中高出的水倒出

B．取下軟管重新安裝

(3)比較乙、丙兩圖，可得液體內(nèi)部的壓強隨著液體________的增加而________；

(4)保持丙圖中金屬盒的位置不變，小趙將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大”的結(jié)論。你認為他的結(jié)論________(選填“可靠”或“不可靠”)。原因是________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在游泳時有一個發(fā)現(xiàn)：人在水中越往深處走感覺自己越來越輕。由此他猜想到，浮力的大小可能與以下三個因素有關(guān)：

A、液體的密度

B、物體浸入液體中的深度

C、物體排開液體的體積

為了驗證猜想，他找來金屬塊、測力計、燒杯和水等器材進行了如圖所示的探究。

(1)小明猜想的三個因素中，有一個因素是不能依據(jù)他的發(fā)現(xiàn)而得到的猜想，這個因素是：_________；(A、B或C)

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明繪制了測力計的示數(shù)隨金屬塊浸入液體中深度而變化的曲線如圖所示，當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是_________N；

(3)圖像中bc段是一條水平的直線，這說明浮力的大小跟_________無關(guān)，而ab段測力計的計數(shù)逐漸減小，表示浮力在增大，這是因為_________；

(4)根據(jù)圖像中的信息，還可以計算出金屬塊的密度是_________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是

A. 打球時用力握緊球拍

B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮

C. 旱冰鞋下裝有滾輪

D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某風(fēng)力報警器的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動。當風(fēng)速較小時，僅綠燈亮，電鈴不響；當風(fēng)速增大到一定程度后，綠燈不亮，電鈴響發(fā)出警報。下列四幅風(fēng)力報警器的原理圖符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程。

序號

接觸面

壓力/N

滑動摩擦力/N

①

木塊與木塊

12.0

②

木塊與木塊

15.0

3.0

③

木塊與砂紙

12.0

3.6

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊，使其作__________運動，根據(jù)__________知識，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大��；

(2)實驗數(shù)據(jù)如上表，請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(如上圖①所示__________)；

(3)分析__________(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)；

(4)由①②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________；

(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為__________N，你判斷的依據(jù)是_____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是

A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少

B. 當物體吸收熱量，且不對外做功時，物體的內(nèi)能一定增加

C. 的冰熔化成的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變

D. 四沖程內(nèi)燃機做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）電流表應(yīng)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點．

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A．

（3）下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實驗記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處①____，②_______。

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