如圖是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖.他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.請根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題:(取g=10N/kg)
(1)彈簧測力計的示數(shù)是
1.2
1.2
N;
(2)鉤碼上升的距離是
10.0
10.0
cm;
(3)拉力F做的功是
0.24
0.24
J;
(4)該動滑輪的機械效率是
83.3%
83.3%
分析:(1)確定測力計的分度值,讀出其示數(shù);
(2)確定刻度尺的分度值,讀出AB之間的距離即鉤碼上升的距離;
(3)讀出A′B′的距離s,根據(jù)W=Fs計算拉力F做的功;
(4)計算出有用功和總功,根據(jù)η=
W有用
W
×100%求出滑輪組的機械效率.
解答:解:(1)由圖知,刻度尺的分度值為0.2N,示數(shù)為1.2N;
(2)刻度尺的分度值為1cm,所以B的刻度為10.0cm,即鉤碼上升的距離為10.0cm;
(3)A′的刻度為15.0cm,B′的刻度為45.0cm,則繩端上升的高度為20.0cm;
則W=Fs=1.2N×20×10-2m=0.24J
(4)W有用=Gh=mgh=0.2g×10N/kg×10×10-2m=0.2J
η=
W有用
W
×100%=
0.2J
0.24J
×100%=83.3%
故答案為:(1)1.2;(2)10.0;(3)0.24;(4)83.3%.
點評:此題是測量滑輪組的機械效率實驗,考查了來測力計、刻度尺的讀數(shù)及功和機械效率的計算,在讀數(shù)時,注意分度值,計算功時,注意量程單位的換算.
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32、圖甲是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖.他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B'位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.請你根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題:
(1)彈簧測力計的示數(shù)是
1.2
N;
(2)鉤碼上升的距離是
10
cm;
(3)拉力F做的功是
0.24
J.

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(2011?石景山區(qū)一模)如圖甲所示是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖.他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.則
(1)彈簧測力計的示數(shù)是
1.2
1.2
N;
(2)鉤碼上升的距離是
10.0
10.0
cm;
(3)拉力F做的功是
0.24
0.24
J.

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科目:初中物理 來源:2010年功和能總復習周末練習(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖.他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.則
(1)彈簧測力計的示數(shù)是______N;
(2)鉤碼上升的距離是______cm;
(3)拉力F做的功是______J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A位置勻速豎直上升到B位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。請根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題:(取g=10N/kg)

(1)彈簧測力計的示數(shù)是_______N;

(2)鉤碼上升的距離是________cm;

(3)拉力F做的功是          J;

(4)該動滑輪的機械效率是      

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