【題目】在國(guó)際單位制中，電壓的單位是

A.安培B.伏特C.歐姆D.瓦特

【答案】B

【解析】

A. 安培是電流的單位，故A錯(cuò)誤；

B. 伏特是電壓的單位，故B正確；

C. 歐姆是電阻的單位，故C錯(cuò)誤；

D. 瓦特是功率的單位，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)到室內(nèi)后，眼鏡片會(huì)變的模糊，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照規(guī)定，我國(guó)載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105 Pa以內(nèi)，但有些司機(jī)，為了獲取更多利益，肆意超載。有一輛自重3 t的6輪貨車，實(shí)際裝貨9 t，如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.02 m2，每個(gè)車輪平均分擔(dān)所有負(fù)重。(g取10 N/kg)

(1)通過計(jì)算說明，該車對(duì)路面的壓強(qiáng)是否超過規(guī)定？

(2)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說明超載的危害。(只要求說出兩點(diǎn))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車，載有0.8t的貨物，沿平直的公路勻速行駛500m，所用的時(shí)間為500s，受到的阻力為車對(duì)地面壓力的0.05倍（g取10N/kg）．
（1）貨車的牽引力是多少？
（2）牽引力做功及其功率是多少？

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【題目】我們的家里每天都“上演”著大量的物態(tài)變化，下列物態(tài)變化中屬于吸熱的是( )

A.放進(jìn)冰箱的水結(jié)成了冰B.放在衣柜里的樟腦丸逐漸變小

C.煮菜時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)出現(xiàn)大量水珠D.用濕手從冰箱取凍肉時(shí)，手會(huì)與凍肉粘在一起

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【題目】在干燥的空氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)越梳頭發(fā)越蓬松，是因?yàn)轭^發(fā)帶_____（選填“同”或“異”）種電荷而互相_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是額定電壓為2.5V的小燈泡電流隨電壓變化曲線．現(xiàn)將該小燈泡分別到A、B電路中，供電電源均為新干池，則閉合開關(guān)后，小燈泡持續(xù)發(fā)光時(shí)間較長(zhǎng)的是哪個(gè)電路？寫出推斷的理由．

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【題目】某同學(xué)在做“探究凸近鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到了他焰清晰的像，同組的另一同學(xué)不小心將手指觸換到了凸透鏡上，這時(shí)光屏上的像會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況( )

A.出現(xiàn)手指的實(shí)像B.出現(xiàn)手指的影子

C.燭焰的像變得不完整D.燭焰的像完整，但會(huì)變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”．他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體，用凸透鏡代表眼球的晶狀體，用光屏代表視網(wǎng)膜．為判斷近視眼不戴眼鏡時(shí)物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先不給凸透鏡戴眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后給凸透鏡戴上眼鏡，移動(dòng)光屏，再次讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。畬�(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在 ， 這樣做的目的是 ． 下表是小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

不戴眼鏡的像距
v1/cm

戴眼鏡的像距v2/cm

像的性質(zhì)

1

45.0

12.5

13.8

倒立縮小

2

40.0

13.5

14.2

倒立縮小

3

30.0

15.0

16.0

倒立縮小

4

15.0

30.0

35.6

倒立放大

小組同學(xué)通過分析認(rèn)為，第次數(shù)據(jù)是無效的，原因是 ． 分析表格中的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，v1（＞/=/＜）v2 ， 所以近視眼鏡的作用是使像（遠(yuǎn)離/靠近）晶狀體．那么近視眼不戴眼鏡時(shí)，物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的（前/后）方．
小華進(jìn)一步思考后提出另一實(shí)驗(yàn)方案：
先給凸透鏡戴上眼鏡，讓燭焰在光屏上成像，然后取下眼鏡，再讓燭焰在光屏上成像，比較兩次像距的大�。�
你認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)方案（可行/不可行）．

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