如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng)，在推薄板的過(guò)程中薄板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（ ）

A．p、F、f均不變

B．p大小由ρdg增大為ρdg，F(xiàn)不變、f變大

C．F大小由ρL2dg減小為ρL2dg，p不變、f變小

D．p大小由ρdg增大為ρdg，F(xiàn)、f不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
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聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要判斷是什么樂(lè)器在演奏，依據(jù)的是（ ）

A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．音樂(lè)的節(jié)奏

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年魯教版初中物理初二下冊(cè)《第7章+壓強(qiáng)》（解析版）（山東） 題型：選擇題

三個(gè)同種材料制成的實(shí)心圓柱體，高度相同．甲的質(zhì)量為2千克，乙的質(zhì)量為2千克，丙的質(zhì)量為8千克，把它們豎直放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)的大�。� ）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．三者一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年魯教版初中物理初二下冊(cè)《第7章+壓強(qiáng)》（解析版）（山東） 題型：填空題

醫(yī)生注射用的針頭做得很尖是為了 ．載重汽車(chē)輪子個(gè)數(shù)較多是為了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江中考模擬物理卷（解析版）（10） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；

②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升（保持0點(diǎn)位置不變），在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2

回答下列問(wèn)題：

（1）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η= ．（用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示）

（2）本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是： ．

（3）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江中考模擬物理卷（解析版）（10） 題型：選擇題

汽車(chē)在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0．t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門(mén)，使汽車(chē)保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車(chē)又開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)所受阻力f恒定不變，汽車(chē)牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則（ ）

A．v0=2v

B．F0=2f

C．t1至t2時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)

D．t2時(shí)刻之后，汽車(chē)將保持功率P0行駛

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江省臺(tái)州市三門(mén)縣第一教研片初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，方向右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡；

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： （用字母表示）．他這樣得出的結(jié)論 （合理/不合理）；原因是： ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江省臺(tái)州市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示 ，1.5A表示 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省內(nèi)江市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯(lián)在ab之間時(shí)，電壓表示數(shù)為0，將電壓表并聯(lián)在bc之間時(shí)，電壓表示數(shù)較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（ ）

A．L2斷路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L1短路

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