二（3）班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定
B
B
的位置，再調(diào)整固定
A
A
的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）張軍同學(xué)紀(jì)錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象：水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”），此時酒精燈繼續(xù)加熱，水的溫度
保持不變
保持不變
（選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”）．
（3）王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中．由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是
98
98
℃．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；
| 加熱時間/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
… |
| 水的溫度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
… |
（4）李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水，先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同
．
（5）為了縮短水從加熱到沸騰時間，請你提出有效的操作建議：（寫出兩點）
適當(dāng)減少水的質(zhì)量
適當(dāng)減少水的質(zhì)量
；
適當(dāng)提高水的初溫
適當(dāng)提高水的初溫
；
（6）在探究結(jié)束后，同學(xué)們對不同液體的沸點進行了交流，在圖2中，甲容器內(nèi)盛有水，乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若對甲容器的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰，則乙容器內(nèi)盛的液體是
酒精
酒精
；
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點
| 物質(zhì) |
沸點 |
| 酒精 |
78℃ |
| 水 |
100℃ |
| 煤油 |
150℃ |
A．酒精 B．水 C．煤油 D．三種液體都可以
（7）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點會升高．下表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）．
| 甘油含量/% |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
| 混合液的沸點/℃ |
103 |
104 |
107 |
111 |
117 |
124 |
141 |
小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加，燒杯中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點
升高
升高
（選填“升高”、“降低”或“不變”）．原因是：
水由于汽化質(zhì)量減少，甘油含量增加
水由于汽化質(zhì)量減少，甘油含量增加
．
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