1.如圖所示,R1=5Ω,電源電壓不變,閉合電鍵,使滑片移至b端點時,電流表示數(shù)為0.5A;當滑片移至ab中點時,電流表示數(shù)為0.75A.求電源電壓和滑動變阻器的最大阻值.

分析 由圖知,兩電阻串聯(lián),電流表測電路中電流,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律表示出兩種情況下電源電壓,由電源電壓不變聯(lián)立方程求解.

解答 解:
由圖知,兩電阻串聯(lián),電流表測電路中電流,
滑片移至b端點時,變阻器連入的阻值是最大值,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得電源電壓:
U=I(R1+R2),
即:U=0.5A×(5Ω+R1),
當滑片移至ab中點時,變阻器連入的阻值為$\frac{1}{2}$R2,
所以電源電壓:
U=I'(R1+$\frac{1}{2}$R2),
即:U=0.75A×(5Ω+$\frac{1}{2}$R1),
因為電源電壓不變,所以有:0.5A×(5Ω+R1)=0.75A×(5Ω+$\frac{1}{2}$R1),
解得:R1=10Ω,
代入可得:U=0.5A×(5Ω+10Ω)=7.5V.
答:電源電壓為7.5V,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.

點評 本題考查串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用,利用好電源電壓不變是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.你知道嗎?使用我們身邊隨時可得的物品可進行各種探究活動,下面讓我們用大家熟悉的雞蛋來做幾個有趣的實驗.(1)把一個生雞蛋放進盛有清水的杯中,然后逐漸向水里加鹽,注意觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象?并對現(xiàn)象提出問題.
(2)把一個生雞蛋和一個熟雞蛋放在一起,不許磕破,你知道如何區(qū)分它們嗎?試著用手分別使它們旋轉(zhuǎn)起來,現(xiàn)象一樣嗎?
(3)如圖所示,把一個燃燒的酒精棉放進廣口瓶中,用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,猜猜看,會發(fā)生什么現(xiàn)象?
(4)把雞蛋放人盛水的杯中,從外面仔細觀察,你看到的雞蛋發(fā)生了什么變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,

(1)實驗前先把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在屏上得到一個亮點,如圖1所示,則此凸透鏡的焦距是10cm.
(2)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏中央.
(3)如圖2,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實   (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的正立(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(4)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是D
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(5)光源“F”放在15cm處,其大小如圖3所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是圖4中的C

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.回顧實驗和探究:
(1)如表一;葉子和小雨在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗時:
表一
物距u像的性質(zhì)應用
放大或縮小倒立或正立虛像或?qū)嵪?/TD>
u>2f縮小倒立實像照相機
 放大倒立實像投影儀
u<f放大正立虛像放大鏡
①調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在同一高度;
②將蠟燭放在較遠處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像并觀察像的性質(zhì);
③然后再分別改變物距2種情況,重復以上操作,觀察成像情況;
④歸納總結(jié),得出結(jié)論如下表.請你將表格填寫完整.
(2)所用凸透鏡的焦距為10cm.葉子和小雨的實驗數(shù)據(jù)如表二:
表二
次數(shù)物體到凸透鏡的距離(cm)像到凸透鏡的距離(cm)像的大小
(放大或縮。
像的倒正
13015縮小
22020等大
31435放大
410/不成像/
58/放大
①分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可得物距越小,像距越大,像越大;
②在第5次實驗中,從光屏一側(cè)透過透鏡看到在蠟燭一側(cè)放大的像.
(3)請利用光路圖畫出物體AB經(jīng)凸透鏡所成像A′B′的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.圖(一)甲是小明“探究電流與電阻的關系”的實驗電路.己知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω  1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

(1)小明根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖(一)乙所示,其中一根導線連接是錯誤的,請在圖(一)乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表的示數(shù)如圖(一)丙所示,則電路中的電流為0.4A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,移動滑片直至電壓表示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù).
(3)小明還想利用該電路多測幾組數(shù)據(jù),但他發(fā)現(xiàn)還能夠選用的只有阻值為15Ω的定值電阻器.
(4)小明觀察其他小組的實驗時發(fā)現(xiàn),他們所用的干電池的電壓并不穩(wěn)定,向老師請教后得知,“干電池內(nèi)部其實是有電阻的,分析電路時可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成”,如圖(二)甲所示.在老師指導下,小明設計了圖(二)乙所示的電路來測量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻.

a.按照圖(二)乙連接電路時,閉合開關前滑動變阻器的滑片P應位于最左(“左”或“右”)端;
b.根據(jù)實驗中電壓表和電流表的讀數(shù)繪出U-I圖象如圖(二)丙所示,變阻器的最大阻值為13Ω,
當電流表示數(shù)如圖二(。┧緯r電壓表示數(shù)U=1.1V;
c.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=2Ω;.
d.根據(jù)小明研究的結(jié)果,實驗電路中的電流越大,干電池對外提供的電壓就越小 (“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一列火車勻速行駛,速度為54km/h,坐在窗口的乘客看到迎面駛來的一列150m火車,通過乘客所在窗口共用了6s,則迎面駛來的火車的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.質(zhì)量是2kg的鐵錘,每次都從1m的高度落下去打擊質(zhì)量為4kg的鐵塊,共打擊500次.假設重力對所做的功的50%轉(zhuǎn)化為熱量被鐵塊吸收,則鐵塊的溫度升高了多少?[c=0.46×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在家庭用電的調(diào)查研究實踐活動中,小明利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實際功率.他的做法是:只讓標有“220V  1210W”的熱水器工作,觀察電能表標有[“1800r/kW•h”]的鋁盤轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)所用的時間是400s.則小明測得電熱水器的實際功率為1000W,此時通過電熱水器的電流為5A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
受力情況運功形式
不受力  保持靜止

平衡力
非平衡力變速運動或曲線運動
B.
分類定滑輪 動滑輪
實質(zhì)等臂杠桿L2=2L1的杠桿
優(yōu)點改變力的方向省一半力
 應用旗桿上的滑輪通過動滑輪提升重物
C.
電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路
連接方法用電器首尾連接用電器兩端
分別連接在一起
改變開關位置是否影響電器不影響影響
D.
異同點蒸發(fā)沸騰
不同點發(fā)生地點液體表面液體表面和內(nèi)部
溫度條件任何溫度下均可發(fā)生只在沸點發(fā)生
劇烈程度平和劇烈
相同點 汽化現(xiàn)象,吸熱過程

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同步練習冊答案