當電路中有電時，下列各圖中，正常情況下會發(fā)生觸電事故的(請同學們千萬不要嘗試做本實驗)是

AC

【解析】

試題分析：在生活中安全用電的原則是不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。在觸電事故中，人均處于火線與地、火線與零線間回路的一部分，如本題中的A、C兩種情況。B選項中人站在干燥的椅子上，椅子屬于絕緣體，火線與地之間不能經(jīng)人體形成回路，不會造成觸電事故。D選項中零線與地之間的電壓為0，人直接接觸零線不會造成觸電事故。

考點：安全用電常識

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗，同學們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間壓力大小有關

B．與物體運動速度有關

C．與物體間的接觸面積大小有關

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關

實驗中有一較長的水平桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用。

次數(shù)

木塊運動的快慢

彈簧測力計的示數(shù)/N

1

較快

1.8

2

慢

1.8

3

較慢

1.8

(1)小方用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在桌面上做 運動，進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如上表所示，表中數(shù)據(jù)可以探究猜想________（填序號），可得到的結論是 。

(2)若實驗中再提供一塊長毛巾，利用上述器材還可以探究猜想_________（填序號），通過實驗發(fā)現(xiàn)彈簧測力計拉著同一塊木塊，在長毛巾上滑行時，示數(shù)比在桌面上滑行時示數(shù)大，由此可得出結論： 。

(3)該實驗中采用研究物理問題的方法是 法。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東諸城樹一中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系，其實驗過程如下：

（1）把電流表分別接入到電路中的a、b、c處，將第一次測出的電流填入上表：

（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成了第二次和第三次測量，并將測出的電流填入上表格中：

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）.

請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題：

①在拆接電路時，開關必須___________；

②上面設計的表格中存在的不足之處是___________；

③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知后面兩次實驗是采用方法___________來進行的；

④實驗的結論是： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東諸城樹一中學初三下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明

A.分子間存在斥力

B.分子間存在引力

C.分子間存在間隙

D.分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：實驗題

下圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。

（1）在圖中的圓圈內填入電流表、電壓表的符號。

（2）某同學規(guī)范操作，正確測量，測得3組實驗數(shù)據(jù)分別是：U1 ＝2.4V，I1 ＝0.20A；U2 ＝4.5V，I2 ＝0.38A；U3 ＝6.0V，I3＝0.50A。請你設計一個表格，并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設計的表格內。

（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請你算出待測電阻Rx ≈__________Ω（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短

B．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長

C．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長

D．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩個相同質量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體溫度的變化，縱坐標是物體吸收的熱量．關于甲乙兩種物質的比熱容的大小下列判斷正確的是（ ）

A．c甲＞c乙

B．c甲＜c乙

C．c甲＝c乙

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某反恐小組正在拆除的定時爆炸裝置的電路圖，為使爆炸裝置停止工作，應剪斷導線 (a/b)．拆除前起爆器上 （有／沒有）電流通過，拆除后起爆器上 （有／沒有）電流通過．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路中打“×”處表示斷路之處，若開關閉合后，用測電筆測試電路中a、b、c、d四點時，能使測電筆的氖管發(fā)光的點是

A．a(chǎn) B．a(chǎn)、b C．a(chǎn)、b、c D．a(chǎn)、b、c、d

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