2012年11月，我國自行研制的艦載多用途殲﹣15戰(zhàn)斗機，首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧號”上，如圖所示：

（1）當殲一15飛離甲板時航母受到的浮力將 ，在起飛上升過程中，殲一15的重力勢能 ．（兩空均選填“變大”、“不”或“變小”）

（2）殲一15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動機，但飛機仍會向前滑行一段距離，這是因為殲一15具有 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：綜合題

電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖所示是電吹風的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風扇轉(zhuǎn)動的電動機，某電吹風的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示．

（1）當只閉合S1時，電吹風吹冷風，正常工作1min消耗的電能是多少J？

（2）當同時閉合S1、S2時，電吹風吹熱風．正常工作，通過R的電流為多大？

（3）當電吹風正常工作并且吹熱風時，1min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體重相同的小紅和小田從一樓爬到五樓，她們同時出發(fā)，小紅先到，小田后到，此過程中（ ）

A．小紅做功多 B．小田做功多

C．小紅的功率大 D．小田的功率大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，郎朗同學在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿，支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時水平位置平衡．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，郎朗在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡．于是小華便得出了杠桿的平衡條件： （用字母表示）．他這樣得出的結(jié)論是 （合理/不合理）．原因是 ．

（3）實驗結(jié)束后，郎朗同學又提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．裝卸工人站在地面將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F1為500N，貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m．

（1）請在圖上畫出繩子的繞法；

（2）求滑輪組的機械效率；

（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做功的（ ）

A．有用功減小，總功不變 B．有用功增加，總功增加

C．有用功減小，總功減小 D．有用功不變，總功減小

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

有一金屬塊，在空氣中稱時，彈簧秤的示數(shù)為5.4N；浸沒在水中稱時，彈簧秤的示數(shù)為3.4N．求：（g取10N/kg）

（1）金屬塊受到水的浮力；

（2）金屬塊的體積；

（3）金屬塊的密度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流

B. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓

C. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓

D. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓

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