下列說法中正確的是( )。
A.電流表和電壓表都可以直接接到電源的兩極上
B.電流表可以直接接到電源的兩極上,而電壓表不行
C.電壓表可以直接接到電源的兩極上,而電流表不行
D.電流表和電壓表都不能直接接到電源的兩極上
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
小聰用如圖所示的器材探究影響木塊運(yùn)動快慢的因素,他將一個木塊從斜面上靜止釋放,當(dāng)撞上金屬片時,測出所用的時間,再算出木塊在此過程中的平均速度,下表是用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗測得的數(shù)據(jù),請你解答下列問題:
(1)在圖中畫出需要測量的運(yùn)動距離s;
(2)在四次實(shí)驗中,木塊的平均速度都是 m/s,通過實(shí)驗可以得到的結(jié)論是:木塊從斜面滑下的快慢與木塊的 無關(guān).
試驗次數(shù) | 木塊質(zhì)量/g | 運(yùn)動距離/m | 運(yùn)動時間/s | |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 | |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 | |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 | |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖在玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了,對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,小明提出了兩種猜想,
猜想1:力使玻璃瓶發(fā)生了形變;
猜想2:手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時,使瓶內(nèi)水的溫度升高.
于是小明進(jìn)行如下探究:先用較大的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶,細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升高度變小,重復(fù)多次,現(xiàn)象均相同,對于此探究( )
A.只能驗證猜想1
B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:填空題
內(nèi)燃機(jī)有四個工作沖程,如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的____ 沖程,活塞下降時,燃?xì)鈨?nèi)能_ __(選填“減少”或“增加”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱能、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A對物體加熱,物體的溫度一定升高
B物體溫度越高,所含有的熱量越多
C物體的溫度是0℃,其內(nèi)能也是零
D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個滑輪完全相同,其重力均為20N. 分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
A.F1做的功大于F2做的功 B.F1和F2做的功相等
C.F1做功的功率小于F2做功的功率 D.F1和F2做功的功率相等
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南通八一中學(xué)初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
小明利用如圖所示的滑輪組把重480N的物體提高10m,已知滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計繩重和摩擦),求:
(1)小明做的有用功、總功。
(2)用此滑輪組吊起600N的物體,滑輪組的機(jī)械效率又是多大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收熱量的是( )
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