【題目】在研究大氣壓強(qiáng)時(shí),小明做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,將一空的塑料杯放在水平桌面上,用包裝紙事先做成的小漏斗輕輕地放在杯口上(漏斗口做的大小適宜,且漏斗與杯口密切接觸),他向漏斗中快速加入一定量的水,可觀察到( )
A.水快速地全部流入杯中
B.水慢慢地全部流入杯中
C.水不流入杯中
D.部分水流入塑料杯后停止流入
【答案】D
【解析】解:在漏斗內(nèi)的水向杯子流入的過(guò)程中,隨著杯子內(nèi)水的增加,杯子內(nèi)氣體的體積越來(lái)越小,壓強(qiáng)越來(lái)越大,隨著水的增多,杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大到等于外界大氣壓與漏斗內(nèi)水向下的壓強(qiáng)之和時(shí),杯內(nèi)的水就不再向下流動(dòng). 故選D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用大氣壓強(qiáng)的存在,掌握像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)如圖a,在比較水和酒精混合前后總體積變化的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃管中應(yīng)先注入(選填“水”或“酒精”);為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較(選填“粗”或“細(xì)”)的長(zhǎng)玻璃管.
(2)如圖b,是一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器,當(dāng)帶電的 塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí),鋁箔條會(huì)偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閹щ婓w具有的本領(lǐng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)沿_______方向拉繩子自由端最省力,且應(yīng)_______拉 動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)如圖中所示,則滑輪組的機(jī)械效率是_______。
(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”,不計(jì)摩擦)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率.請(qǐng)?jiān)趫D甲中需要改動(dòng)的那條導(dǎo)線上打“×”,并畫出小剛改動(dòng)的導(dǎo)線.
(2)待改接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最端(選填“左”或“右”); 在實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W
(3)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 .
(4)小姚設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案如圖丁所示(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知) ①開關(guān)S拔到位置1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
②開關(guān)S拔到位置2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2 , 則燈泡的電阻RL=(請(qǐng)你用R、I1、I2表示),再根據(jù)P額= ,計(jì)算燈泡的額定功率.
他們按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,原因是 . 仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為:開關(guān)S拔到位置1, .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為凸透鏡成像的示意圖.由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將( )
A.像的A′部分消失了 B.像的B′部分消失了
C.成像的效果不受影響 D.像A′B′是完整的,亮度變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),關(guān)于小車通過(guò)前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )
A.小車通過(guò)s1的平均速度最大
B.小車通過(guò)s2的平均速度最大
C.小車通過(guò)s1的平均速度大于通過(guò)s的平均速度
D.小車通過(guò)s2的平均速度小于通過(guò)s的平均速度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用天平和量杯測(cè)石塊的密度.
(1)首先她將天平放在工作臺(tái)上;
(2)將游碼對(duì)準(zhǔn)零刻度線,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(3)用調(diào)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖,則小石塊質(zhì)量是g;
(4)再用量杯和水測(cè)出石塊體積是20cm3 , 計(jì)算出小石塊密度是kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 小華做變速直線運(yùn)動(dòng),小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 前2秒內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半潛船可用來(lái)運(yùn)輸超大型貨物,空載時(shí)漂浮于于海面(如圖甲);裝載時(shí)需向船體水艙注水,船體重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如圖乙);待貨物被拖到甲板上方時(shí),排出水艙中的水,船體重力減小,甲板上浮至海面,完成貨物裝載(如圖丙)。半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時(shí)所受的浮力分別為F1、F2、F3,則以下判斷正確的是( )
A.F1>F3>F2 B.F2>F3>F1 C.F3>F1>F2 D.F3>F2>F1
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