如圖所示為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅編鐘，敲擊大小不同的編鐘，產(chǎn)生的聲音________不同，編鐘發(fā)聲洪亮描述的是聲音的________大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上期半期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 夏天海邊沙子比海水熱，是因?yàn)樯匙游鼰岫�，海水吸熱�?/p>

B. 冬季地窖里面放桶水能防止凍壞蔬菜，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

C. 初春的白天，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

D. 夏季的夜晚，微風(fēng)從陸地吹向海洋

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科目：初中物理 來源：四川省成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)2018屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷 題型：填空題

在串聯(lián)電路中，若R1：R2=2：1，則通過兩個(gè)電阻的電流之比為______，R1和R2兩端的電壓之比為_______。若將這兩個(gè)電阻并聯(lián)，則通過R1和R2的電流之比為______，R1和R2兩端的電壓之比為__________。

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科目：初中物理 來源：四川省成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)2018屆九年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷 題型：單選題

水的比熱容比煤油的大. 如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)對(duì)兩試管加熱. 圖7中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型：計(jì)算題

有一天雷雨交加，同學(xué)們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動(dòng)．小單同學(xué)看見一個(gè)閃電尖叫起來，小挺同學(xué)看見閃電后又過聽到了雷聲．小挺同時(shí)也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)，室溫為，他們經(jīng)過計(jì)算安慰小單同學(xué)，打雷處離他們很遠(yuǎn)，不要怕．

求出打雷處離他們距離為多少？

已知人耳能分清兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔至少為，探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲，請(qǐng)你計(jì)算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件？

物理實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們利用回聲測(cè)聲速．測(cè)得某一障礙物離他們，經(jīng)過聽到了回聲，則此時(shí)聲速為多少？請(qǐng)你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖，求出當(dāng)時(shí)的氣溫．

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型：多選題

如圖所示圖象中，能正確反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

（2017齊齊哈爾卷）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是

A. 人感覺舒適的環(huán)境溫度為37 ℃

B. 中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kg

C. 人正常步行的速度約為1.1 m/s

D. 中學(xué)生的鞋長(zhǎng)約為42 cm

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科目：初中物理 來源：山東省德州市六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：填空題

某列高鐵的時(shí)刻表如表所示。從上海至北京的全程時(shí)間為_____h，全程平均速度是_____km/h。

車站

到達(dá)時(shí)間

發(fā)車時(shí)間

里程

上海

﹣

09：00

0

南京

10：00

10：15

295

濟(jì)南

12：15

12：30

912

北京

13：30

﹣

1350

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么因素有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越_____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與______有關(guān)。

（2）用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是________。

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