20.一塊質(zhì)量為100g的冰融化成水后,不變的物理量是( 。
A.密度B.體積C.質(zhì)量D.比熱容

分析 質(zhì)量是指物體含有物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變.
密度是物質(zhì)的一種特性,不隨物質(zhì)的質(zhì)量、體積的變化而變化,它受物質(zhì)種類和溫度的影響;
水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),冰的比熱容為2.1×103J/(kg•℃).

解答 解:質(zhì)量為100g的冰熔化成水后,狀態(tài)改變,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變;
水的密度為1.0×103kg/m3,冰的密度為0.9×103kg/m3,冰熔化成水后,狀態(tài)改變,密度變大,質(zhì)量不變,由公式V=$\frac{m}{ρ}$知,體積變;
水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),冰的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),故比熱容變大.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量與物體所含物質(zhì)多少有關(guān),與狀態(tài)無(wú)關(guān);密度與物體狀態(tài)和溫度有關(guān),與物質(zhì)多少無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,電源電壓保持6V 不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω  1A”.閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為10Ω~20Ω?
D.電路消耗的總功率允許的變化范圍為1.2W~3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,張紅同學(xué)用吸管吸飲料時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象,無(wú)論她怎么用力,飲料都吸不上來(lái).你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.吸管有孔B.吸管插得太深C.吸管太細(xì)D.大氣壓偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.觀察如圖所示的現(xiàn)象,從中可知北京當(dāng)時(shí)的大氣壓值是1.013×105Pa.這個(gè)現(xiàn)象可以間接說(shuō)明大氣壓隨高度增加而減。ㄟx填“增大”“不變”或“減小”).首次測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明探究“水的沸騰”時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝備如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中.所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.

(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖21丙沸騰是溫度和時(shí)間關(guān)系的圖象.由圖象可知水的沸點(diǎn)是98℃.當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析可知水沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,電路的連接有誤,只拆掉第③條導(dǎo)線,可使電路變?yōu)檎_的電路.此時(shí)兩燈是并聯(lián),電流表測(cè)的是L2燈中的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖示的電路中,將一個(gè)R1=10Ω的電阻和最大阻值是R2=20Ω的滑動(dòng)變阻器串聯(lián),接在電源電壓是3V且保持不變的電路中.則:
(1)要使R1中通過(guò)的電流是0.2A,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值是多少?
(2)要使R1兩端的電壓是1V,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值是多少?
(3)在滑動(dòng)變阻器的滑片P從A端向B端滑動(dòng)的過(guò)程中,R1兩端的電壓的最大值和最小值各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.定值電阻R1和R2串聯(lián)在某電路中,已知R1:R2=2:1,則通過(guò)它們的電流之比是1:1,加在它們兩端的電壓之比是2:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小明同學(xué)在河邊看到水里有一條魚(yú),他看到水中的魚(yú)比實(shí)際位置要淺(添“深”或“淺”),這是由于光的折射形成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案