將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓(如圖),放手后筆會向上彈起一定高度.下列關(guān)于該過程
中能量變化的敘述,其中正確的是( )
A. 向下按筆的過程中,彈簧的彈性勢能減小
B. 向下按筆的過程中,筆的重力勢能增大
C. 筆向上彈起的過程中,筆的重力勢能增大
D. 筆向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢能增大
科目:初中物理 來源:2016屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是( )
A. 用天平測量空燒杯的質(zhì)量
B. 將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C. 將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積
D. 用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級下學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.有力作用在物體上,物體就運動
B.力能改變物體的運動狀態(tài),它的三要素影響力的作用效果
C.物體在平衡力的作用下,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.沒有力的作用,運動的物體會慢慢停下來
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級4月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
靜止在水平桌面上的文具盒,受到的平衡力是( )
A.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力
B.文具盒受到的重力和桌面對文具盒的支持力
C.文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力
D.文具盒對桌面的壓力和文具盒對地球的吸引力
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
“扔紙飛機”是民間傳統(tǒng)游戲。某興趣小組同學(xué)認(rèn)為:紙飛機的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外,還可能與紙飛機大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。
為了驗證猜想,小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張,制作了相同的紙飛機若干個,利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器,以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度(發(fā)射方向與水平面的夾角)進行多次實驗,整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。
編號 | 紙張大小 | 紙張材質(zhì) | 不同發(fā)射角度飛行的平均距離(m) | |||
0° | 15° | 30° | 45° | |||
① | 18cm×26cm | 打印紙 | 6.5 | 15.8 | 15.0 | 8.9 |
② | 18cm×13cm | 打印紙 | 6.4 | 15.8 | 15.1 | 8.8 |
③ | 18cm×26cm | 舊報紙 | 5.6 | 14.2 | 13.2 | 7.6 |
(1)結(jié)合表一信息,分析該實驗中紙飛機飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系: 。
(2)若要尋找紙飛機最大飛行距離的發(fā)射角度,在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進行進一步實驗? 。
(3)小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機,用該發(fā)射器以大小的發(fā)射速度進行實驗,實驗要求如表二。
紙飛機 | 紙張大小 | 紙張材質(zhì) | 發(fā)射角度 |
甲 | 18cm×13cm | 打印紙 | 15° |
乙 | 18cm×13cm | 舊報紙 | 30° |
丙 | 18cm×13cm | 舊報紙 | 15° |
若甲、乙、丙這三架紙飛機飛行距離分別為S甲、S乙、S丙,請預(yù)測它們的大小關(guān)系: 。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)物理(解析版) 題型:綜合題
公元2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密創(chuàng)立了“地心說”,認(rèn)為地球處于宇宙的中心靜止不動。公元16世紀(jì),哥白尼經(jīng)過對太空的仔細(xì)觀測,發(fā)現(xiàn)這個認(rèn)識存在錯誤,認(rèn)為太陽是宇宙的中心,地球和行星是繞太陽做圓周運動的。再經(jīng)過幾個世紀(jì)的觀測和研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)太陽只是處在銀河系的邊緣,我們所在的銀河系也只是宇宙中無數(shù)個星系中的一個。1929年,哈勃根據(jù)自己的測量數(shù)據(jù),對宇宙又有了新的認(rèn)識。
請回答:
(1)銀河系是由 和星際物質(zhì)組成的一個天體系統(tǒng)。
(2)哈勃的發(fā)現(xiàn)告訴我們,星系間的距離 (選填“在擴大”、“保持不變”或“在縮小”)。
(3)上述科學(xué)史給我們帶來了什么啟示?
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖電路圖連接好電路后,僅使用此電路圖中的器材,不能測量電阻R的
A. 阻值 B. 電流 C. 電功率 D. 電功
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為M的物體離地面高度為h時,它的重力勢能Er=Mgh(g=10N/kg).現(xiàn)從地面豎直向上拋一個物體,物體能夠上升的最大高度為4m,然后落回到地面,整個過程空氣阻力不能忽略,若上升過程中物體的重力勢能和動能相等時,物體離地面的高度記為h1,下落過程中物體重力勢能和動能相等時,物體離地面的高度記為h2,則( )
A.h1>2m,h2>2m B.h1<2m,h2<2m、
C.h1>2m,h2<2m D.h1<2m,h2>2m
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省沭陽縣九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一根粗細(xì)均勻的杠桿,等距標(biāo)注了刻度,可繞A端轉(zhuǎn)動,當(dāng)在B處施加60N豎直向上的拉力F時,杠桿剛好平衡,則杠桿自重為 N。
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