關于磁場知識,下列說法正確的是( )
A. 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
B. 沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化
C. 磁體周圍的磁感線從磁體S極出來,回到磁體N極
D. 磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十八章 第二節(jié) 電功率 同步測試 題型:單選題
下圖所示為我們常見的家用電器,關于它們正常工作時的電流,下列說法中合理的是( 。
A. 電風扇約2A B. 電冰箱約1A
C. 電視機約5A D. 臺燈約3A
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習題:1.3 運動的快慢 題型:填空題
(武漢中考)2017年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽.如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景.半程馬拉松距離約為21 km,排名第一的選手用時約70 min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為____m/s.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場 同步測試卷 題型:簡答題
有兩個完全相同的磁鐵,在不同的磁極上吸引兩只鐵釘,如圖所示.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個磁極相接觸,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?設法做一下這個實驗,并分析產(chǎn)生有關現(xiàn)象的原因.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場 同步測試卷 題型:單選題
下面關于磁體性質(zhì)說法不正確的是( )
A. 任何磁體都有兩個磁極
B. 同名磁極互相吸引,異名磁極互相排斥
C. 磁體的周圍存在著磁場
D. 小磁針靜止時,N極總指向地球北方
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場 同步測試卷 題型:單選題
關于磁感線,下列說法中正確的是( )
A. 磁感線是磁場中實際存在的曲線
B. 磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到南極
C. 磁感線只分布在磁體外,不能分布在磁體內(nèi)
D. 小磁針的南極在某點所受磁場力的方向跟該點磁感線的方向相同
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第三節(jié) 電阻的測量 同步測試 題型:實驗題
同學們在進行“測量小燈泡電阻的實驗時”,實驗室提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A和0~3A)兩種、“50Ω 1A和10Ω 1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為12Ω)、開關各一個,導線若干。
①為了順利完成實驗,紫軒在實驗中應選用規(guī)格為________ 的滑動變阻器,閉合開關前,滑片P應放在________端;
②紫軒同學在做實驗時,分別記下了多組對應的電壓表和電流表示數(shù),并繪制了U﹣﹣I圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象信息得知,當加在燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是________Ω;
紫軒根據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn):小燈泡兩端的電壓不同時,燈絲的電阻不相等,你認為原因不同可能是________ 。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十七章 第三節(jié) 電阻的測量 同步測試 題型:單選題
如圖所示的四種電路中,電阻R0為已知,當通過閉合或斷開電路中的不同開關時,不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十五章 第五節(jié) 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測試卷 題型:實驗題
(8分)如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格是 的(填“相同”或“不相同”).某同學連接好最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)燈都亮了,出現(xiàn)這種情況的原因是 。
(2)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是 ,造成錯誤的原因是 。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是 。
A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.燈絲的電阻小 D.小燈泡靠近負極
(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲: , 乙: 。
(5)小明分別測出AB間的電壓是2.5 V,BC間的電壓是3.5 V,AC間的電壓是6 V,由此他得出了“串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論。他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學嗎?
為什么? 。
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