【題目】在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，經(jīng)常需要多次測(cè)量。下列與探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量加熱時(shí)間、沙子和水升高的溫度目的相同的實(shí)驗(yàn)是( )

A. 在建立密度概念中，需要多次測(cè)量物質(zhì)的質(zhì)量和體積

B. 在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，需要多次測(cè)量動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂

C. 在伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，需要多次測(cè)量電阻兩端的電壓和電阻中的電流

D. 在測(cè)定小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)中，需要多次測(cè)量燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流

【答案】ABD

【解析】探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量加熱時(shí)間、沙子和水升高的溫度目的

是為了得到普遍規(guī)律；

A、在建立密度概念中，為了探究密度的規(guī)律性，應(yīng)不斷改變質(zhì)量和體積，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是為了得到普遍的科學(xué)規(guī)律，故A正確；

B、在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)本實(shí)驗(yàn)中，不斷改變動(dòng)力“臂”和阻力（臂），多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行多次測(cè)量的目的是：避免實(shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，便于從中尋找規(guī)律，故B正確；

C、在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，不斷調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流，可利用公式R=U/I得到多個(gè)電阻值，求平均值減小誤差，故C錯(cuò)誤；

D、在測(cè)定小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)中，不斷調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流，是為了探究燈泡亮度與功率的關(guān)系，得到普遍的規(guī)律，故D正確，故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 物體的質(zhì)量越大，受到重力也越大，所以重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的。

B. 利用重力垂直向下的方向可以檢查相框是否掛正。

C. 根據(jù)g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N

D. 若地球上的物體所受的重力突然消失，氣球和鐵球都可以懸在空中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“姣龍?zhí)?/span>”，其體積為50m3。首次“接觸”5000米深海。當(dāng)其下潛至1000米深度時(shí)，它受到的浮力約為____________N（海水的密度近似取：1×103kg/m3）；該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛（假設(shè)體積不變），受到的浮力將___________（選填”變大”、“不變”或“變小”），受到海水的壓強(qiáng)將___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把質(zhì)量和溫度都相同的鐵球、鋁球和銅球同時(shí)投入沸騰的水中，一段時(shí)間后，三球的溫度變化________ （選填“相同”或“不相同”）。其中吸收熱量最多是________球，最少的是________球（已知c鋁＞c鐵＞c銅）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物體慣性的大小與速度有關(guān)

B. 自行車的剎車系統(tǒng)利用了杠桿和摩擦力的知識(shí)

C. 水壩的下部比上部建得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 飛機(jī)機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體壓強(qiáng)越大的原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 從冰箱里把冰凍的牛肉解凍，冰在熔化的過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變。

B. 炒雞塊時(shí)主要是利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大

C. 使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理

D. 油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問(wèn)題。

垃圾發(fā)電

傳統(tǒng)的處理方式是將集中填埋，讓其自行發(fā)酵在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)

福州市紅廟嶺填埋氣廠將填埋，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，不僅解決了填埋場(chǎng)安全和污染的問(wèn)題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放。

目前，該市填埋氣廠和前期投產(chǎn)的焚燒廠的年總量大約可供4萬(wàn)個(gè)年用電量為2800千瓦時(shí)的家庭使用

（1）傳統(tǒng)的填埋處理方法的缺陷有：____________________________________等

（2）將填埋氣收集起來(lái)用于，是將這些的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_____能，垃圾填埋氣是一種_____能源

（3）談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事______？（寫出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，某小汽車質(zhì)量為1000kg，靜止停在水平面上，輪子與地面接觸總面積500cm2，則汽車對(duì)地面壓強(qiáng)為 帕。汽車啟動(dòng)時(shí)，要放在低檔啟動(dòng)，目的是為了獲得較大 。汽車在水平路面上勻速行駛時(shí)，若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為40kW，汽車行駛速度為20m/s，汽車受到的牽引力為 N，根據(jù) 的知識(shí)，可以知道汽車受到的阻力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·葫蘆島市】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在 。

（2）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中（透鏡焦距f=10cm）。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小、實(shí)像

2

20

20

倒立、等大、實(shí)像

3

18

23

倒立、放大、實(shí)像

4

15

倒立、放大、實(shí)像

5

6

正立、放大、虛像

①根據(jù)上表信息，試判斷：當(dāng)物距u=25cm時(shí)，成倒立、 的實(shí)像；

②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是 的，得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v= cm；

③第5次實(shí)驗(yàn)，要觀察到正立、放大的虛像，眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的 （選填“同”或“異”）側(cè)；

④通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出， 倍焦距處是放大與縮小的實(shí)像的分界點(diǎn)。

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