一豎直向上拋出的小球,如圖所示當(dāng)球上升到A點(diǎn)時(shí)將改變運(yùn)動(dòng)方向向下落,在A點(diǎn)的正下方

  有一B點(diǎn).若拋出的小球上升到B點(diǎn)時(shí),所有外力同時(shí)全部消失,則小球?qū)⒈3?u>  ▲  ;若小球上升到A點(diǎn)時(shí),所有外力同時(shí)全部消失,則小球?qū)⒈3?u>  ▲  .


勻速直線運(yùn)動(dòng),靜止


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是交流發(fā)電機(jī)原理示意圖,線圈abcd逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了感應(yīng)電流,ab邊的電流方向和cd邊恰好相反,其原因是:    

A.ab邊靠近S 極,cd邊靠近N極

B.兩邊切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向相反

C.兩邊磁場(chǎng)方向相反

D.線圈在做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),若改為順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則方向相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2、L3均發(fā)光,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.燈L1、L2、L3是串聯(lián)在電路中的  

B.甲、丙表是電流表,乙表是電壓表

C.甲、乙、丙是三只電流表       

D.乙表測(cè)的是燈L2、L3兩端的電壓之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一木塊放在水平桌面上.如圖所示,現(xiàn)用水平推力F將木塊緩緩?fù)苿?dòng),使其一部   分露出桌面(但未傾翻),在此過(guò)程中,木塊受到桌面的摩擦力和對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化情況分別是             

  A.不變   變大     B.變小  變大     C.變大   不變          D.變大  變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為0—0.6A,電壓表的量程為0—3V, 電源電壓為6V保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大值為50 Ω,定值電阻RO=10 Ω ,閉合開(kāi)關(guān)后,在實(shí)驗(yàn)操 作無(wú)誤的情況下,下列說(shuō)法正確的是

  A、電流表的最大讀數(shù)為0.6A 

  B、滑動(dòng)變阻器消耗的最小功率為0w

  C、電壓表的最小示數(shù)為1V  

  D、電阻RO消耗的最大功率為1.8W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,是電熱水器原理的簡(jiǎn)易示意圖,通過(guò)開(kāi)關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài).閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),熱水器處于  ▲  狀態(tài),此時(shí)電能轉(zhuǎn)化為  ▲  能.在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質(zhì)量為10kg,把這些水由28℃加熱到98℃時(shí)需吸收熱量  ▲  J.[C=4.2×10 3 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是(    )

A.使二胡發(fā)出不同的音調(diào)   B.為了獲得更好的音色

C.為了獲得更大的響度     D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在某次探究活動(dòng)中,小明對(duì)老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時(shí),所處高度越高,到達(dá)斜面底端的速度越大,而與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑。他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度——

猜想一:可能與小球在光滑斜面上的高度無(wú)關(guān) 猜想二:可能與小球的質(zhì)量有關(guān)

他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置,鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為m1 < m2 = m3

(1)實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想 (選填“一”或“二”),通過(guò)該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是:小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

(2)實(shí)驗(yàn)二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放,到達(dá)底端時(shí)的速度分別為v2、v3,請(qǐng)判斷v2 v3(選填“>”、“=”或“<”)。

(3)在完成了以上探究后,小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 :他得出了“速度越大,動(dòng)能越大”的結(jié)論,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠? (選填“可靠”或“不可靠”)。原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“南水北調(diào)”是把中國(guó)漢江流域豐盈的淡水資源抽調(diào)一部分送到華北和西北地區(qū),從而改變中國(guó)南澇北旱和北方地區(qū)水資源嚴(yán)重短缺局面的重大戰(zhàn)略性工程。保護(hù)北調(diào)之水不受污染,是我們應(yīng)盡的責(zé)任.某中學(xué)“環(huán)保小組”為了對(duì)京杭大運(yùn)河高郵段的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析.如圖是按ABC順序測(cè)量的過(guò)程,運(yùn)河水的密度為    kg/m3.為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水的密度,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為    (填ABC序號(hào)).

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