(2012?貴港)下面是小聰和小明做“測量定值電阻R
x”的實驗
(1)圖甲是小聰設計的測電阻而連接的電路,尚未完整,請用筆畫線代替導線,把電路連接好,使滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表的讀數變大;
(2)小聰在正確連接后,閉合開關,發(fā)現電壓表的指針有明顯偏轉,電流表的指針幾乎沒有偏轉,該故障的原因是
B
B
(選擇下列故障原因的字母代號)
A、電阻R
x短路 B、電阻R
x斷路
C、電源接線接觸不良 D、電流表斷路
(3)小聰在排除了電路故障后,先把滑動變阻器的滑片調到最
左
左
(選“左”或“右”)端,閉合開關,再調節(jié)滑動變阻器的滑片,測得多組數據,并由這些數據計算得定值電阻R
x的阻值為9.8Ω.
(4)小明在實驗時,發(fā)現電壓表已損壞,他設計了如圖乙所示的電路進行試驗,先把滑動電阻器的滑片調到電阻值最大處,閉合開關S
1、S
2,電流表的讀數如圖丙所示,為
0.9
0.9
A;保持滑動變阻器的滑片不動,閉合開關S
1,斷開開關S
2時,電流表的示數為0.3A,已知滑動變阻器R1規(guī)格為“20Ω 1A”根據小明測得的數據計算出定值電阻Rx的阻值是
10
10
Ω.(設電源電壓恒定)
(5)比較小聰和小明的實驗,你認為
小聰
小聰
的實驗結果更準確,理由是
僅做一次測量,測量誤差較大,應移動滑動變阻器滑片,改變被測電阻兩端的電壓,進行多次測量
僅做一次測量,測量誤差較大,應移動滑動變阻器滑片,改變被測電阻兩端的電壓,進行多次測量
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(6)小明想借用學校實驗室的器材測量家里電熱毯的電阻(電熱毯的額定電壓為220V,額定功率約100W),老師告訴他,實驗室有以下器材可供選用;
①電流表A
1,量程“0~30mA”
②電流表A
2,量程“0~0.6A”
③電流表A
3,量程“0~3A”
④電壓表V,有“0~3V”和“0~15V”兩個量程;
⑤滑動變阻器R
1“20Ω 1A”
⑥滑動變阻器R
2“50Ω 0.5A”
⑦滑動變阻器R
3“1kΩ 0.1A”
小明打算用12V的學生電源作為電源,為了較準確地測出電熱毯的電阻值,則電流表選
電流表A1
電流表A1
;滑動變阻器選
滑動變阻器R3“1kΩ 0.1A”
滑動變阻器R3“1kΩ 0.1A”
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