在湖中劃船時，使船前進的的動力是（   ）
A．槳劃水的推力B．水直接對船的推力C．人對船的推力D．水對槳的推力
D

試題分析：力是物體對物體的作用，施力物體和受力物體是同時存在的；在湖中劃船時，使船前進的的動力是水對船槳的力，選D。
點評：解決本題的關(guān)鍵是知道在力的作用時，會判定誰是施力物體，難度中等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）請畫出反射光線及折射光線的大致方向。

（2）重8N的物體靜止在斜面上，如圖所示，請在圖中作出重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在下圖中畫出重6N的木塊受到的重力和支持力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中，重力可能為0.5N的是
A．一枚雞蛋B．一只綿羊C．一個小孩D．一塊橡皮

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，同學(xué)在用鉛筆寫字時用力壓筆，是通過      從而增大筆尖與紙面的摩擦。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時，他把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計下，分別測出它們所受重力并記錄在下表中，根據(jù)表格數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質(zhì)量的關(guān)系式為             。
重力與質(zhì)量關(guān)系記錄表
鉤碼的質(zhì)量/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
鉤碼受到的重力/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)方法是科學(xué)思想的具體體現(xiàn)，初中物理中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是幾個研究實例：①研究光的傳播時，引入“光線”。 ②研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變。③研究功率時把它與速度相比。④將撬棒抽象為繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。其中，采用了“模型法”是   ，采用了 “類比法”的是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

下圖中，手用40N垂直于扳手向下的力F作用于扳手，把螺母旋緊，畫出F的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的圖像中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是………………………【    】

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同步練習(xí)冊答案