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8．某同學測同一物體的長度時，三次測量的結果是20.11cm  20.12cm  20.11cm，則物體的長度的測量值應是（　�。�
A．20.11cmB．20.12cmC．20.113cmD．20.13cm

分析 在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數字后再四舍五入，即平均值應保留與測量值相同的位數．

解答 解：
多次測量求平均值可以減小誤差，
物體的長度的測量值：$\frac{20.11cm+20.12cm+20.11cm}{3}$≈20.11cm．
故選：A．

點評 此題考查學生對數據的處理、誤差的定義、誤差產生的原因、減小誤差的方法等知識點．比較簡單，學生一般不會出錯．但注意分度值代表者測量結果的準確程度，分度值的下一位為估讀值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度，用公式表示為ρ=$\frac{m}{V}$，密度的國際單位是kg/m3，常用單位是g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在“視力的矯正”探究活動中，小明將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像．
（1）小明將圖中的凸透鏡模擬為眼睛的晶狀體，光屏模擬為眼睛的視網膜；
（2）小明拿開眼鏡后，用兩種不同的方法使光屏上的像變得清晰：第一種方法是不斷改變蠟燭和凸透鏡的位置，將光屏移近（選填“近”或“遠”）凸透鏡；第二種方法是不改變光屏和凸透鏡的位置，將蠟燭移近（選填“近”或“遠”）凸透鏡；
（3）矯正近視眼可用凹透鏡，使射向眼球的光先發(fā)散（選填“會聚”或“發(fā)散”）一些，使物體的像相對于晶狀體向后（選填“前”或“后”）落在視網膜上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明在廚房中發(fā)現：冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后的瞬間會出現如圖甲、乙所示的兩種情景，“白氣”實際是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”）；已知溫度越低，水蒸氣越容易液化，據此，你可以確定甲是火焰剛熄滅后瞬間的情景．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，是某實驗小組測量的一種未知測量液體密度實驗的正確操作情況，其中負責設計實驗記錄表格和填寫實驗數據的同學有三項沒填完，請你幫他填上．

 液體與燒杯總質量/g 
量筒中液體的質量/g		 量筒中液體的體積/cm3 被測液體密度g•cm-3
 52 24 
30 		 
0.8

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，滑動變阻器的滑片向左移動過程中（　　）
A．滑動電阻器阻值變大B．電流表示數變小
C．燈泡亮度變大D．電壓表示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．請在圖中用光路圖畫出物體AB的像．注：要能正確反映像的大小、正倒和虛實．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．請在圖中補畫一根導線，使得滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某機器的能量流向圖如圖所示，據此推測該機器可能是（　　）
A．熱機B．電動機C．發(fā)電機D．電吹風

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