精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】(2013四川內江)如圖所示，是“探究磁場對通電導線的作用”的實驗裝置。當閉合開關S時，導線ab中自由電子定向移動的方向是________(選填“從a到b”、“從b到a”或“垂直ab方向”)，導線ab受到磁場力的作用而向左運動；現(xiàn)在，如果只將磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反，那么導線ab將向________運動；如果同時將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反，那么導線ab將向________運動。(選填“左”或“右”)

【答案】從b到a右左

【解析】在電源外部，電流的方向是從正極流向負極，但在電路中定向移動的是自由電子，自由電子移動的方向與電流方向相反，所以導線ab中自由電子定向移動的方向是從b到a；磁場對通電導體的力的作用方向與磁場方向和電流方向有關，因此當磁場方向改變時，導線ab運動方向改變一次，當電流方向改變時，導線的運動方向又一次改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩組同學利用如圖所示電路測定小燈泡的額定功率。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，所用滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 2A”字樣，電源電壓不變。（不考慮燈絲電阻隨溫度變化）

（1）甲、乙兩組同學按圖1連接電路，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應在圖中的_______點處（選填“a”或“b”）。

（2）如果（1）中的滑動變阻器滑片P的位置正確，當他們閉合開關S后，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，此時電壓表、電流表示數(shù)分別見表。請根據表中所給的數(shù)據，分析產生故障的原因并填入表中的空格內。（電流表、電壓表、滑動變阻器、燈泡均正常）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，它說明了聲音是由 產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明 可以傳聲。在月球上 （選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸 。并由此推理可知 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課堂上老師的演示實驗。在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導線。閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了。某同學看了實驗后想到：小磁針轉動肯定是因為受到力的作用。這個力是誰施加給它的呢？他認為有這幾種可能：可能是風吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引；可能是鐵質物體接近小磁針；還可能是直導線中有電流通過時產生了磁場。

(1)該同學得出“小磁針轉動肯定是因為受到力的作用”的結論，其依據是________________________________。

(2)鐵質物體接近小磁針，小磁針會轉動，這是因為________________________________________。

(3)為了驗證是“直導線中通過的電流產生的磁場使小磁針轉動”這一事實，最簡單的實驗操作是________________________________________。

(4)老師在其他實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針將________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2013四川樂山)如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減小。白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內。傍晚，當光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作。請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2012山東聊城)如圖所示，把一條長約10m的導線兩端連在靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合電路。有兩個同學迅速搖動這條導線，這兩個同學沿________(選填“東西”或“南北”)方向站立時，電流計指針更容易偏轉，人們應用該原理制成了________機。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2012甘肅蘭州)探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置。

(1)將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明________。在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是________的(選擇“靜止”“向上運動”或“向下運動”)；

(2)將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針________________________(選填“向左偏轉”“向右偏轉”或“不偏轉”)；

(3)通過(1)、(2)兩步實驗，可以得出感應電流的方向與________有關；

(4)要探究感應電流方向與磁場方向的關系，你設計的實驗做法是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓不變。當只閉合開關S1時，電流表的示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R2的電功率為P2；當開關S1、S2、S3都閉合時，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為U；當只閉合開關S2時，電阻R3的電功率為0.54W。已知：，。求：

(1)電阻R2與R3之比；

(2)電阻R2的電功率P2。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當調節(jié)收音機使它的音量增大時,發(fā)現(xiàn)揚聲器的紙盤的振動幅度也加大,這表明,聲音是由物體 產生的，聲音響度的大小與聲源的 有關.當不改變收音機的音量,逐漸遠離收音機時,聽到的聲音越來越小,這又表明聲音的響度還跟 有關。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案