16.完成圖中體溫計和刻度尺的讀數(shù)
①體溫計的讀數(shù)是37.5℃②木塊的長度是1.30cm

分析 ①使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直.
②使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:①體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.5℃.
②刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與0.70cm對齊,右側(cè)與2.00cm對齊,所以木塊的長度為L=2.00cm-0.70cm=1.30cm.
故答案為:①37.5;②1.30.

點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于物理問題的一些說法中,正確的是( 。
A.電磁波只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖象信號
B.小杰靜靜地站在地面上,小杰對地面的壓力和地面對小杰的支持力是一對平衡力
C.將注射器中的藥液推入肌肉內(nèi)時,是利用了大氣壓強
D.電爐子工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導線并不太熱,是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.圖中不符合安全用電的做法是( 。
A.
  拔下電源插頭,搬動電器
B.
  睡前拔掉電熱毯電源
C.
發(fā)生電器火災(zāi)時,立即切斷火場電源
D.
用不絕緣的醫(yī)用膠布包扎電線破損處

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.將如圖中三種一起的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中.
量筒中水的體積電壓表的讀數(shù)彈簧測力計的讀數(shù)
46mL2.8V3.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.以下估計較合理的是( 。
A.平時在餐廳里吃過橋米線,湯的溫度低于100℃
B.課間做眼保健操的時間大約是1分鐘
C.坐在座位上上課時,黑板上的字處于人眼的明視距離上
D.提起一桶家用飲水機的桶裝水大約需要500N的力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.株洲市外國語學校門口安裝了太陽能,風能發(fā)電的路燈,白天太陽能電池板和風能發(fā)電機給蓄電池充電;晚上,蓄電池為探照燈供電.這樣白天和晚上的能量轉(zhuǎn)化形式是( 。
A.白天:太陽能→內(nèi)能→電能B.白天:太陽能→電能→化學能
C.晚上:化學能→電能→太陽能D.晚上:化學能→電能→化學能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是同學們訓練排球時的情景,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
 
A.球墊起后,在空中能向上運動,是因為受到慣性的作用
B.球在上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.墊球時,手對球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/td>
D.球下落后越來越快,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖,A、B是兩支相同的蠟燭,A是點燃的蠟燭,B是沒有點燃的蠟燭.下列說法正確的是( 。
A.為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行
B.蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C.實驗中應(yīng)選取較薄的玻璃板,并豎直放置
D.實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.探究題
隨著“玉兔”在月球上無法“醒來”,華夏兒女久久沉浸在祈禱中,關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學們提出很多問題和猜想,有關(guān)月球周圍的磁場問題,洋洋提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案:
【進行猜想】洋洋的猜想:
月球可能像地球一樣,本身就是一個十分巨大的磁體,在它的周圍存在磁場,并且也有“月磁”南極和“月磁”北極.
【設(shè)計并進行實驗】洋洋和芳芳均為檢驗上述猜想所擬定的實驗方案:
洋洋:
(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時指向某一方向,則可表明月球周圍存在磁場;
(2)小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”的北極.
芳芳:
(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近,用手指撥動,觀察它靜止時N極的指向;
(2)在同一地點,重復(1)實驗一次,觀察它靜止時N極的指向是否總是指向某一方向.
【實驗結(jié)論】如果觀察小磁針靜止時總是指向某一方向,則月球上有磁場,且小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”的北極.
【交流評估】你認為芳芳的設(shè)計較好.
小明認為:較好的方案也存在問題;存在的問題改進:還要換不同位置進行多次實驗.

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