如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象,下列說法正確的是( 。
A. 乙物質(zhì)的密度比水大
B. 體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35g
C. 質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為30cm3
D. 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時,乙物質(zhì)的體積較大
科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理上冊第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:填空題
冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)成冰,這是屬于物態(tài)變化的________現(xiàn)象;結(jié)了冰的濕衣服最終也會變干,這又是________現(xiàn)象.用久了的燈泡內(nèi)壁會發(fā)黑,主要是因為鎢絲受熱________后,又在燈泡內(nèi)壁上________的緣故.
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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
2009年世界環(huán)境日主題為:“地球需要你,團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化!痹谘谉岬南奶,能夠降低室內(nèi)平均溫度的最好辦法是( )。
A. 打開電風(fēng)扇 B. 向地面灑些水
C. 關(guān)閉房門 D. 打開房間內(nèi)正在工作的電冰箱的門
故
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第1-6章綜合專題復(fù)習(xí) 題型:作圖題
完成光路圖,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線_____。
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版八年級上冊物理第1-6章綜合專題復(fù)習(xí) 題型:填空題
小明安靜地坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以_________為參照物的;以_________為參照物,小明是靜止的。小明想測動車的速度。在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋的時間是20 s,則動車速度是_________m/s,小明相對于地面的速度是_________km/h。
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科目:初中物理 來源:河北省保定市2019屆九年級上學(xué)期期中測試物理試卷 題型:實驗題
用滑動改變小燈泡亮度的實驗
(1)按要求連接電路:能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度,且當(dāng)滑片P向右移動時燈會變亮,請以筆畫線代替導(dǎo)線把電路的連接起來__________。
(2)在接線過程中,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到________端(A/B);
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科目:初中物理 來源:河北省保定市2019屆九年級上學(xué)期期中測試物理試卷 題型:填空題
有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)帶電小球,用細線懸掛起來,它之間的相互作用情況如圖所示,則甲、乙?guī)_______電荷,丙、丁帶________電荷(填“同種”或“異種”)。
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科目:初中物理 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:綜合題
(一)無線充電技術(shù)
隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進入人們的視線.小到手表、手機、電動牙刷,大到電腦、電動汽車的充電,都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化.常見的無線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無線電波等方式.
市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“”規(guī)格.“”源自漢語“氣功”中的“氣”.技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個線圈,如圖甲所示為手機無線充電原理示意圖,電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場,當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機充電.采用電磁感應(yīng)技術(shù)實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電.
磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同??排列好振動頻率相同的音叉,一個音叉發(fā)聲,其他音叉也會共振發(fā)聲.同樣,排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈,也可從一個向另一個供電,如圖乙所示.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長傳輸距離,無需使線圈間的位置完全吻合.這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動汽車,但在技術(shù)上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑的線圈,在左右的距離供電功率約為.
無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收.“太空太陽能發(fā)電技術(shù)”就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽能電池,在太陽光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無線電微波,發(fā)送給地面接收站.地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)下圖中四個實驗與技術(shù)原理相同的是__________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A. B.
C. D.
(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑的線圈在左右的距離范圍內(nèi),內(nèi)可提供的電能約為__________.
(3)關(guān)于無線充電技術(shù),下列說法正確的是__________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.采用電磁感應(yīng)方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電
B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短
C.采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量
D.太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站
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