【題目】小明喜歡利用pad聽歌，根據(jù)聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會使耳膜受損，說明聲音能傳遞__________（“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的________（“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

【答案】 音色 能量 響度

【解析】試題分析：不同的物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，區(qū)分不同歌手的發(fā)音主要是靠聲音的音色不同；音量太大能使耳膜受損，是因為聲音能傳遞能量，所以應(yīng)減小聲音的響度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為12N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（ ）

A. 5N

B. 7N

C. 14N

D. 12N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是（ ）

液體與量杯的質(zhì)量m/g

40

60

80

100

液體的體積V/cm3

20

40

60

80

A．20g，0.8×103kg/m3 B．60g，0.8×103kg/m3

C．60g，1.0×103kg/m3 D．20g，1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不是光源的物體有（ ）

A．太陽 B．火焰 C．月亮 D．發(fā)光的電燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究。

【設(shè)計與進行實驗】

（1）按圖所示電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測量L2兩端電壓時，為了節(jié)省時間采用以下辦法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出AC間的電壓。

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 。

（2）該同學(xué)用上面的方法 （選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是 。

（3）方法改進后，所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實驗的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓 （選填“等于”或“不等于”）各用電器兩端電壓之和。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.7

（4）這個實驗在設(shè)計上還存在的不足之處是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃

B．學(xué)校附近禁止汽車鳴笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

D．在城市道路旁安裝隔聲板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）如圖1，光從空氣射向水面，請畫出反射光線標出反射角，并畫出大致的折射光線．

（2）如圖2，物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物體A的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有任何其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她（ ）

A．全身呈綠色

B．上衣呈綠色，裙子不變色

C．上衣呈綠色，裙子呈紫色

D．上衣呈綠色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停運動的是

A. 做飯時，香氣撲鼻 B. 下雪時，雪花飄飄

C. 掃地時，塵埃飛舞 D. 燒水時，白氣升騰

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同步練習(xí)冊答案