桌上有兩個凸透鏡,規(guī)格如表所示.
序號 直徑/cm 焦距/cm
5 30
4 10
(1)小明先后用這兩個凸透鏡做成像實驗,他應(yīng)使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
上,當(dāng)他使凸透鏡與燭焰間的距離為20cm時,則燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后所成的是
正立
正立
、
放大
放大
、
像,燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后所成的是
倒立
倒立
、
等大
等大
、
像.
(2)若燭焰與光屏間的最大調(diào)節(jié)距離是90cm,為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,你認(rèn)為小明應(yīng)該選用的透鏡是
(甲/乙);如果選用另一透鏡,在實驗過程中將會出現(xiàn)的問題是:
光屏上承接不到實像
光屏上承接不到實像
分析:(1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
根據(jù)凸透鏡成像的四種情況進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像.
u=2f,成倒立、等大的實像.
2f>u>f,成倒立、放大的實像.
u<f,成正立、放大的虛像.
(2)凸透鏡成實像時,燭焰和光屏之間的最小距離是凸透鏡的4倍焦距.
解答:解:(1)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
甲凸透鏡的焦距是30cm,凸透鏡與燭焰間的距離為20cm時,u<f,成正立、放大的虛像.
乙凸透鏡的焦距是10cm,凸透鏡與燭焰間的距離為20cm時,u=2f,成倒立、等大的實像.
(2)凸透鏡成像時,要使光屏上接到清晰的像,燭焰和光屏之間的距離最小為凸透鏡的4倍焦距,如果使用甲凸透鏡,燭焰和光屏之間的距離至少為120cm.如果使用乙凸透鏡,燭焰和光屏之間的距離至少為40cm.所以若燭焰與光屏間的最大調(diào)節(jié)距離是90cm,選擇乙凸透鏡.
如果選擇甲凸透鏡,凸透鏡成的實像在燭焰和光屏以外的位置,光屏承接不到.
故答案為:(1)同一高度;正立;放大;虛;倒立;等大;實;(3)乙;光屏上承接不到實像.
點評:凸透鏡成實像時,燭焰和光屏之間的最小距離是凸透鏡焦距的4倍,這點學(xué)生不容易理解,可以在實驗課上進(jìn)行總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?包頭)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,實驗桌上有兩個凸透鏡,規(guī)格如圖表所示,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0~90cm.實驗中選用
凸透鏡,較好(選填“甲”或“乙”).選好器材后,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖所示:
序號直徑焦距
5厘米30厘米
4厘米10厘米
(1)應(yīng)將凸透鏡向
移動(選填“上”或“下”),可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,此時所成的像是倒立、
縮小
縮小
的實像,應(yīng)用在
照相機
照相機
上.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像,這個像與原來相比將
變小
變小
(選取填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南通模擬)某研究學(xué)習(xí)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材分別做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)小梅發(fā)現(xiàn)實驗桌上有兩個凸透鏡,規(guī)格如表1所示,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0~100cm.實驗中應(yīng)選用
凸透鏡(選填“甲”或“乙”),實驗時,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個倒立、清晰的像,該像是
放大
放大
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”),此時小梅摘下自己的近視眼鏡放在該凸透鏡前(如圖所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
移(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像.
表1
序號 直徑 焦距
6cm 50cm
4cm 10cm
(2)小堅同學(xué)使用的凸透鏡丙焦距未知,他利用上述器材粗略測量其焦距,實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表2所示,分析數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是
15
15
cm,在使用照相機拍攝遠(yuǎn)處的景物時,應(yīng)該將照相機的鏡頭
縮短
縮短
(選填“伸長”或“縮短”).
表2
實驗次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm
1 60 20
2 40 24
3 30 30
4 25 37.5

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,
(1)實驗桌上有兩個凸透鏡,規(guī)格如表所示,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0~90cm.實驗中選用
凸透鏡較好(選填“甲”或“乙”),理由:
甲的焦距太長,物距或像距會超出光具座
甲的焦距太長,物距或像距會超出光具座

序號 直徑 焦距
5cm 30cm
4cm 10cm
(2)選好器材后,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.為了使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏中心,接下來的操作是:調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心,使它們在
同一高度
同一高度

(3)實驗中出現(xiàn)如圖情景時,應(yīng)將凸透鏡向
移動(選填“上”或“下”),此時所成的像是倒立、
放大
放大
 的實像.這一成像特點的應(yīng)用是
幻燈機
幻燈機

(4)將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像,這個像與原來相比將
變小
變小
(選取填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)當(dāng)蠟燭離凸透鏡30cm時,光屏在透鏡的另一側(cè)移動,在某一位置光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的倒立、
縮小
縮小
的實像,
照相機
照相機
就是應(yīng)用了這個規(guī)律.
(6)當(dāng)蠟燭離凸透鏡5cm時,光屏上看不到像,但透過透鏡能看到一個清晰的正立、
放大
放大
的虛像,
放大鏡
放大鏡
就是應(yīng)用了這個規(guī)律.
(7)當(dāng)蠟燭越燒越短時,在某一位置光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的實像會逐步向
(上/下/左/右)部移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,小靜同學(xué)發(fā)現(xiàn):光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0~90cm,而實驗桌上有兩個凸透鏡,規(guī)格如表所示.小靜面臨的問題是:為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個透鏡較好?你幫她選用的透鏡是

序號 直徑 焦距
5cm 30cm
4cm 10cm
好器材后,小靜依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖所示.
(1)她應(yīng)將凸透鏡向
(選填“上”或“下”)移動,可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央;此時所成的像是
倒立
倒立
、
縮小
縮小
像.
(2)她調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一段距離,調(diào)整光屏位置得到一個清晰的像,這個像與原來相比將
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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