9．人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級，0分貝是人能聽到的最微弱的聲音，治理噪聲應(yīng)該從噪聲的①產(chǎn)生、②傳播、③進(jìn)入耳朵三個方面入手，摩托車的消音器是屬于三個方面中的①．（填序號）

分析 人們用分貝來表示聲音的強弱，然后根據(jù)不同分貝下，人的聽覺感覺來進(jìn)行解答．
減弱噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處．

解答 解：人們以分貝為單位來表示聲音的等級；0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；
摩托車的消音器是屬于在聲源處減弱噪聲．
故答案為：0；①．

點評 本題考查聲音強弱的劃分和防治噪聲的三種途徑，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．宇航員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上去，此時物體的質(zhì)量將（　　）
A．大于50kgB．小于50kgC．等于50kgD．0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．當(dāng)你路過餐廳時候，一股香味撲鼻而來，當(dāng)你路過廁所的時候，一股臭味刺鼻而入，這是擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．家庭電路中的干路保險絲熔斷，造成的這個現(xiàn)象的原因可能是短路或總功率過大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)聲音的實例中，與“響度”有關(guān)的是（　�。�
A．夏日買西瓜，要捧起來拍幾下聽聽聲音
B．人們在買陶制品時，習(xí)慣用手敲一敲，再用耳朵聽一聽
C．用水壺往保溫瓶中灌水，聲音在變化
D．課堂上回答問題時要大點聲，自習(xí)課研究問題時要小點聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一只容積為250cm3的筒狀容器中已盛130g的水，將一個小球浸沒在水中后，水面上升到容器口，已知小球的質(zhì)量為300g，水的密度是1.0×103kg/m3，求：
（1）瓶內(nèi)水的體積是多少？
（2）球的體積．
（3）球的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中不正確的是（　　）
A．自然界中只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷
B．毛皮與橡膠棒摩擦后，兩者所帶的電荷相等
C．摩擦起電實際上是創(chuàng)造了電荷
D．原子是由原子核與電子組成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，電阻R1和電阻R2串聯(lián)，R2=15Ω，接在電壓為6V的電源上，若R1的I-U圖線如圖乙所示，閉合開關(guān)S．求：

（1）R1的電阻值．
（2）電壓表的讀數(shù)為多少？
（3）R1的功率為多少？
（4）在1min內(nèi)，R2產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，是紅星中學(xué)九年級物理課外實踐活動小組設(shè)計的風(fēng)力測量儀的電路示意圖．其電源電壓U=3V，電路保護電阻R1=20Ω，均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω，金屬 絲（電阻忽略不計）的上端固定在0點，下端系有一塊塑料片A，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動塑料片時，金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成．
（1）無風(fēng)時，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流是多少？（計算結(jié)果保留2位小數(shù)）
（2）風(fēng)力最強時，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）如果將圖中的電壓表改換為電流表，請計算這種情況下電流表的示數(shù)范圍多大？

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同步練習(xí)冊答案