如下圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將1.5 kg的水從20℃加熱到100℃．

(1)水吸收的熱量是多少？(c水＝4.2×103 J/(kg·℃))

(2)若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多少時(shí)間？

(3)若電熱水壺實(shí)際加熱時(shí)間大于上述計(jì)算的加熱時(shí)間，可能的原因有那些？(寫出兩種)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如下圖1所示為小明家的魚缸，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上，一條光線經(jīng)水面折射進(jìn)入魚眼（已畫出）．請(qǐng)畫出入射光線、反射光線的大致方向．
（2）如圖2所示是廣場(chǎng)上一只氫氣球，用細(xì)繩系于地面上，請(qǐng)作出氫氣球受力示意圖．

（3）小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)發(fā)光．請(qǐng)按要求連接好如圖3所示電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明家新買了一臺(tái)飲水機(jī)，銘牌如下圖所示。小明的父母經(jīng)常為夜間是否要關(guān)閉飲水機(jī)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)：媽媽認(rèn)為應(yīng)該關(guān)機(jī)，理由是飲水機(jī)在夜間無(wú)人飲水時(shí)仍在對(duì)熱水包里的水間歇性加熱，白白消耗電能。爸爸則認(rèn)為不該關(guān)機(jī)，因?yàn)榈诙熘匦麻_(kāi)機(jī)為涼水加熱會(huì)消耗更多的電能。于是小明決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)化解父母的爭(zhēng)執(zhí)。

第一天晚上十點(diǎn)，他關(guān)掉家中的其他用電器，只啟用飲水機(jī)的加熱功能，記下此時(shí)電能表的示數(shù)376.1。第二天早晨六點(diǎn)鐘，熱水包里的水溫達(dá)到預(yù)定溫度90℃，他又讀出電能表的示數(shù)為376.4。

第二天晚上十點(diǎn)，他將飲水機(jī)關(guān)閉，次日早晨啟動(dòng)飲水機(jī)將熱水包中30℃的水加熱到預(yù)定溫度90℃，用時(shí)12min。求：

（1）飲水機(jī)正常制熱時(shí)的電流。

（2）熱水包中30℃的水加熱到90℃所吸收的熱量。已知：水的密度是1.0×103kg／m3，水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。

（3）根據(jù)銘牌計(jì)算第二天燒水時(shí)消耗的電能。

（4）請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷：小明的爸爸媽媽誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？

額定電壓220V

熱水包容積1.2L

額定頻率50Hz

冷水包容積0.5L

制熱功率500W

保險(xiǎn)柜容積16L

制冷功率98W

防漏電類型I類

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年4月中考物理模擬試卷（79）（解析版） 題型：解答題

（1）如下圖1所示為小明家的魚缸，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上，一條光線經(jīng)水面折射進(jìn)入魚眼（已畫出）．請(qǐng)畫出入射光線、反射光線的大致方向．
（2）如圖2所示是廣場(chǎng)上一只氫氣球，用細(xì)繩系于地面上，請(qǐng)作出氫氣球受力示意圖．

（3）小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)發(fā)光．請(qǐng)按要求連接好如圖3所示電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年廣東省中考物理模擬試卷（九）（解析版） 題型：解答題

（1）如下圖1所示為小明家的魚缸，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙投射在魚缸中的水面上，一條光線經(jīng)水面折射進(jìn)入魚眼（已畫出）．請(qǐng)畫出入射光線、反射光線的大致方向．
（2）如圖2所示是廣場(chǎng)上一只氫氣球，用細(xì)繩系于地面上，請(qǐng)作出氫氣球受力示意圖．

（3）小李同學(xué)觀察學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)發(fā)光．請(qǐng)按要求連接好如圖3所示電路．

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