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7.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.

(1)圖甲情況下杠桿不平衡(平衡/不平衡),實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向右移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,讓杠桿在水平位置平衡,目的是便于讀出力臂的大。畯椈蓽y力計的示數為F1.將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數F2>F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數F3>F1
(3)得到實驗結論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右端只使用彈簧測力計,左端只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0~2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達12.5N.

分析 (1)如果杠桿左端下沉,應向右調節(jié)平衡螺母,如果杠桿右端下沉,應向左調節(jié)平衡螺母,使杠桿在平衡位置平衡;
(2)根據杠桿的平衡條件分析即可解答;
(3)設杠桿上的一個刻度為L,重物的重力為G,根據杠桿的平衡條件計算即可.

解答 解;(1)由圖可知,此時的杠桿不平衡;杠桿左端下沉,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿兩端的螺母向右調;
(2)讓杠桿在水平位置平衡,目的便于讀出力臂的大小;將彈簧測力計斜向左拉或將彈簧測力計斜向右拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂變短,根據杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時平衡時,拉力變大,所以,F2>F1,F3>F1
(3)設杠桿上的一個刻度為L,重物的重力為G,根據杠桿的平衡條件可得:G×L=2.5N×5L,解得,G=12.5N.
故答案為:(1)不平衡;右;(2)便于讀出力臂的大小;>;>;(3)12.5.

點評 此題為探究杠桿的平衡條件實驗,靈活運用好杠桿平衡條件是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)核電站將核能轉化為內能,核能是不可(填“可”或“不可”)再生能源.
(2)核反應堆通過核發(fā)生的鏈式反應工作的,這個反應是可以(填“可以”或“不可以”)控制的.
(3)核電站不會(選填“會”或“不會”)產生大量的溫室氣體.目前人類大力發(fā)展核能、太陽能等能源,可有效緩解全球氣候變暖的趨勢.
(4)如果其最大吃水深度為10.5m,其底部受到海水的壓強為1.05×105Pa.當質量為20t的設備安裝后,其排開海水的體積增加20m3.(取g=10N/kg,ρ=1.0×103千克/米3
(5)核電站生活區(qū)的路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備(如圖2),通過后排接口可以同時連接多臺電腦,各接口之間的連接方式是并聯,海水浮動核電站的工作人員通過電磁波陸地指揮中心相聯系.

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2.樓道里,夜間經過的人少,路燈不宜常亮.“光控開關”能在天黑時自動閉合,天亮時斷開,“動控開關”在有人經過時自動閉合,無人經過時斷開.小紅設想用這兩種開關共同控制電燈,使燈在天亮時不工作,天黑時且有行人經過燈才會亮.以下電路中符合這種“智能”要求的是( 。
A.B.C.D.

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12.為了研究物質的某種特性,某小組的同學先做如下的實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實驗時,讓他們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數據如表一、表二所示.(設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等,t為時間,T為實時溫度,T′為溫度減少量)
表一:m1=100g
 t/min0246810121416
 T/℃363534333231303030
T′/℃012345666
表2:m2=200g
  t/min04812162024283236
  T/℃36353433323130292828
T′/℃0123456788
(1)分析比較表一和表二的數據可知,實驗時,兩杯水所處的溫度是不同的(填“相同”或“不相同”)
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數據及相關條件,可出的初步結論是相同質量的水(同種物質),放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數據及相關條件,可得出的初步結論是:同種物質降低相同溫度時質量大(填“大”或“小”)的放出的熱量多.
(4)進一步綜合分析比較表一和表二中的數據及相關條件,還可得出的初步結論是同種物質放出的熱量與質量、降低的溫度的比值是定值.

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