【題目】

時間/min

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溫度/℃

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92

94

96

97

98

98

98

98

98

（1）在本次實驗中，觀察到：

①水的沸點為 ；

②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是 ．

（2）通過實驗可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度 ；沸騰時，吸收熱量，溫度 ．

【答案】（1）98℃；小水滴；（2）升高；不變．

【解析】試題分析：（1）液體沸騰時，這個不變的溫度是液體的沸點；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化；（2）水沸騰的特點是吸收熱量，但溫度不變．解：（1）①從表格中可見，水溫在98℃后保持不變，說明此時水在沸騰，沸點為98℃；②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；（2）水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時，吸收熱量，溫度不變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。

（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。

（4）此實驗中測得的水的沸點是 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自己來制作“水瓶琴”樂器，如圖在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等．

（1）若用相同的力量敲擊它們，就可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是________（填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，盛水越多，敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越______．

（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同的音調(diào)，此時發(fā)出的聲音的聲源是________（填“空氣柱”或“瓶壁”）的振動，瓶中的空氣柱越短，振動的越快，頻率______，發(fā)出的聲音的音調(diào)就越______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，持續(xù)數(shù)日的高溫天氣，下了一場急雨，雨后，山林中升起了飄渺的白霧，請分析說明白霧形成的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學完摩擦起電后，小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的通草球，發(fā)現(xiàn)通草球被吸引，則通草球帶電；若通草球被排斥，則通草球帶電．（填“可能”、“一定”或“一定不，’）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過________傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是1000km，一列火車從甲地早上7：00出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日17：00到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為350m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲源的振動頻率決定了 ( )

A. 聲音的強弱 B. 聲音的傳播遠近

C. 聲音的高低 D. 是否產(chǎn)生回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程。由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖1所示。

（1）圖2是 （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖3所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 。

（3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項。 。

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