(2012?淮安一模)對(duì)下列物理現(xiàn)象解釋正確的是( 。ā 。
分析:(1)改變內(nèi)能有兩種方式,即做功和熱傳遞;做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移;
(2)鐵鎖下降時(shí),鐵鎖的動(dòng)能增大,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
(3)箱子在推力作用下,箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),箱子水平方向上受到平衡力的作用;
(4)慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì),慣性并不是慣性力.
解答:解:A、搓手取暖,即手克服摩擦力做功,使得手的內(nèi)能增加,溫度升高,故是做功改變物體內(nèi)能,故該選項(xiàng)正確;
B、鐵鎖下降時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,高度減小,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.不符合題意;
C、箱子在推力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到推力和摩擦力的作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等.不符合題意;
D、錘子的錘頭松了,用錘柄撞擊地面前,錘柄和錘頭是運(yùn)動(dòng)的,撞擊時(shí),錘柄停止運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),緊緊地套在錘柄上.不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題包括做功改變內(nèi)能、能量轉(zhuǎn)化、二力平衡、慣性等知識(shí)的理解,其涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多,綜合性比較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安一模)重10N的物體,在彈簧測力計(jì)作用下沿直線勻速運(yùn)動(dòng)了50cm(如圖所示),彈簧測力計(jì)對(duì)物體做的功是
1.4
1.4
J,作出物體受到摩擦力的示意圖;當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí),物體受到摩擦力為
2.8
2.8
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安一模)小明家有一個(gè)標(biāo)有“220V 880W”的電爐,當(dāng)它正常工作時(shí),通過電爐絲的電流為
4
4
A;在一次單獨(dú)使用它時(shí),小明家標(biāo)有“1200r/kw?h”的電能表在2min的時(shí)間里轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn),則此時(shí)電爐的電功率是
750
750
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安一模)如圖所示,是我國科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的“海洋氣候監(jiān)測浮標(biāo)”,其技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平.2012年倫敦奧委會(huì)正與中方洽談,準(zhǔn)備引進(jìn)這種浮標(biāo).浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)3.09×103kg,漂浮在海面,可測量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息,確保了奧帆賽的順利進(jìn)行.那么,浮標(biāo)受到的浮力是
3.09×104
3.09×104
N,它浸入海水的體積是
3
3
m3.(g取10N/kg.ρ海水取1.03×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安一模)置于水平地面上的圓柱體石柱(如圖甲),高為0.5m,橫截面積為0.1m2,質(zhì)量為150kg,g取10N/kg.求:
(1)石柱的密度;
(2)石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(3)若用圖乙所示的滑輪組在10s內(nèi)勻速將石柱提升1m,所用拉力F為600N,求滑輪組的機(jī)械效率和拉力F的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安一模)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝有煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有溫度計(jì)的橡皮塞,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)該方案探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與
電阻
電阻
的關(guān)系,在不改變器材和電路連接的情況下,該實(shí)驗(yàn)方案還可以探究的問題分別是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與
電流
電流
、
通電時(shí)間
通電時(shí)間
的關(guān)系.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,是通過煤油
體積變化
體積變化
的大小體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時(shí)都用到,下列幾個(gè)研究實(shí)例中也是采用相同研究方法的是
②③
②③
?
①探究電流與電壓、電阻的關(guān)系;②用液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大;③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布;④研究光的傳播時(shí),引入“光線”.

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