物理學(xué)中，我們把物體 叫機械運動．飛機空中加油時，受油機與加油機以同樣速度向同一方向水平飛行，選地面為參照物，受油機是 的，選受油機為參照物，加油機是 的 （選填“運動”或“靜止”）． 而“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是 和 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市初二月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

按題目要求作圖

（1）請在圖中畫出AO的反射光線，并標(biāo)明反射角的大�。�

（2）根據(jù)平面鏡成像特點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′（請保留作圖痕跡）．

（3）如圖所示，分別畫出與圖中折射光線對應(yīng)的入射光線．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖為色光的三原色的示意圖．圖中區(qū)域1應(yīng)標(biāo)為 色，2區(qū)域應(yīng)標(biāo)為 色．通過 、 、 三種色彩的顏色搭配，才能得到其他各種色彩的顏色．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏吳忠紅寺堡三中初二第一次段考物理卷（解析版） 題型：計算題

小華家距學(xué)校800m遠，某天他上學(xué)時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5m/s的速度走完最后一半路程，他上學(xué)的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州合江縣參寶中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示：

（1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是 圖，鉛筆的長度應(yīng)為 cm．

（2）用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是 ，若用毫米刻度尺測量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是 ，該物理課本的長度應(yīng)為 cm．

（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時，其測量結(jié)果將 ．（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州合江縣參寶中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列運動不屬于機械運動的是（ ）

A．魚兒在水中自由的游動 B．白云隨風(fēng)飄動

C．人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動 D．電子繞原子核高速轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省亳州市蒙城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一個用細線懸掛的小球從A點開始擺動，記住它向右能夠達到的最大高度．然后用一把直尺在P點擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達到相同的高度，原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設(shè)計一個實驗，他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況。

⑴為了保證實驗的準確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及 也一定要相同。

⑵按計劃操作，小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：

兩燒瓶中水的溫度變化T/℃

90

80

70

60

50

40

30

20

20

毛料所包的燒瓶花的時間t/min

0

6

15

25

37

54

74

99

150

棉料所包的燒瓶花的時間t/min

0

10

25

40

57

77

102

130

150

由上述數(shù)據(jù)可知：當(dāng)時實驗室溫度是： ℃，一切條件相同時， 的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？ 。

⑶除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用 方法來比較兩種布料的保溫性能。

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