你能說說生活中哪些地方用到了半導(dǎo)體材料嗎?(請舉兩例)
①______;
②______;
【答案】分析:半導(dǎo)體是指材料的電阻率界于金屬與絕緣材料之間的材料.這種材料在某個(gè)溫度范圍內(nèi)隨溫度升高而增加電荷載流子的濃度,電阻率下降.
半導(dǎo)體五大特性:電阻率特性,導(dǎo)電特性,光電特性,負(fù)的電阻率溫度特性,整流特性.
解答:解:根據(jù)半導(dǎo)體的特點(diǎn)及五大特性,應(yīng)用很廣泛,在生活中經(jīng)常被應(yīng)用,
故答案為:①太陽電池;②條形碼掃描器;③微處理器;④機(jī)器人等.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是對半導(dǎo)體的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀與思考:
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了光的反射的知識(shí)之后,知道了這樣的知識(shí):用平行光對著平面鏡照射,則反射光線也是平行的,也就是說,平面鏡對光發(fā)生的是鏡面反射,對光線既不起會(huì)聚作用又不起發(fā)散作用.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼勺也能很好地反射光,但它的內(nèi)表面并不是平的,而是凹面的,經(jīng)過請教老師知道這相當(dāng)于凹面鏡.小明想:凹面鏡對光線又起什么作用呢?他將3枝激光筆綁在一起,形成一束平行光,然后正對著鋼勺的內(nèi)表面照射.發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.小明總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為凹面鏡對光起會(huì)聚作用.通過閱讀上述文章,回答下列問題:
(l)小明在實(shí)驗(yàn)探究中,用到了實(shí)驗(yàn)探究的哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?
(2)反射現(xiàn)象中,光路是可逆的,由此,你又能得出什么結(jié)論?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論是否正確.
(3)你認(rèn)為凹面鏡在生活中有哪些應(yīng)用?請舉一例說說.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的現(xiàn)代文,完成文后各題
回家的花朵
李雪峰
①四月的時(shí)候,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒲公英便綻開了,它們像細(xì)碎的陽光,金黃在春天氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上,印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側(cè),甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里,甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺(tái)階縫隙里,或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。
②蒲公英開花了,它從草長鶯飛的春天,綻開過長長的春天,它那微小鵝黃的花盞,甚至金黃到秋天的深處,滿山遍野的野菊染盡鄉(xiāng)村山野的時(shí)候,還有三三兩兩的蒲公英開著呢,它們或瑟瑟地開在一個(gè)風(fēng)霜落不到的巖石下,或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著,泥土就還醒著,村莊就還醒著,鳥兒和蟲子就還醒著,直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后,它們在白皚皚的雪層下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。
③蒲公英是春天最早醒來的,它醒了,大地就醒了,村莊的春天就醒了,村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進(jìn)鄰近的城市里,那時(shí)它們有的剛剛冒芽,有的剛剛鼓起三五個(gè)青豆般嫩嫩的蕾,有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上,但更多的是被放在簡陋的竹筐里,在村莊女人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中,流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。
④它們是到城市尋找它們的親戚的。
⑤那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,那些在城市里生活了多年,但根須還沒有從鄉(xiāng)間泥土里全部拔出來的人,那些在市聲里沉睡,但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人,他們都是蒲公英的親戚,他們常常會(huì)買幾小扎的蒲公英,把它晾干了沖茶,或把它冼凈剁碎了摻雜著作為食物,敗火祛毒,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽之氣和生活的自然氣息。
⑥我也是蒲公英的一個(gè)親戚,從一百二十多里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家到這小城里來生活,二十余年了,從一個(gè)鄉(xiāng)間的木訥青年,成了小城市井中的一個(gè)臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶,或者剁碎了攤幾張餅子吃。
⑦去年深秋時(shí),我又買回了十幾扎蒲公英,那是些十分新鮮的蒲公英,葉子雖然已經(jīng)被霜蜇得有些灰黑了,但褐色的根莖卻飽滿豐盈,粘著些濕漉漉的泥土,許多蒲公英已經(jīng)鼓了些米粒大小的青蕾。我把它們淘洗干凈,攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個(gè)午后,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晾曬了幾天的蒲公英,有幾朵竟然又開花了,那金黃色的花朵,在根葉已經(jīng)被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼,它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤,像一粒粒淡定的陽光,又像一粒粒金色的星星。
⑧又過了許多天,我發(fā)覺那些蒲公英已經(jīng)徹底風(fēng)干了,而許許多多的花蕾都已綻開過,花朵早謝了,然后成了一朵朵絨球,當(dāng)晚風(fēng)輕輕一吹,那些絨球便沸沸揚(yáng)揚(yáng)成一朵一朵的白絮飄起來,像一片片飛揚(yáng)的微雪,從竹篩里飛揚(yáng)到陽臺(tái)上,然后飄過高高的樓頂,飛進(jìn)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里,隨著一縷一縷的風(fēng)飛走了。
⑨它們是要飛成天上的白云,是要隨著那些流浪的云朵,飛回到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間的田塍上、山坳里,是要迢迢地回到自己的鄉(xiāng)野老家嗎?
⑩花朵是植物的心靈,是一棵草或一棵樹的靈魂,而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風(fēng)或流云迢迢回到了它的老家去,來年,它們將又會(huì)在河畔、在山澗萌芽,展葉,開花,重新點(diǎn)燃自己的鄉(xiāng)野或田園。而一個(gè)輾轉(zhuǎn)離鄉(xiāng)的人,一個(gè)為生計(jì)而漂泊游離自己故園的人,他們什么時(shí)候能讓自己的心靈回到自己的老家,什么時(shí)候能讓自己的靈魂回到那生育和養(yǎng)育我們生命的那一片泥土上呢?
⑾靈魂或許是不會(huì)流浪的,它既已注定永遠(yuǎn)屬于某一粒土,不管歲月多么的蒼涼,不管腳步多么的遙遠(yuǎn),不管回家的路是多么的漫長,不管生命是多么的沉重,它們都是一定要飛回去的,回到那一粒熟稔溫?zé)岬哪嗤辽,回到那一縷低低盤旋的炊煙里,回到那一條歪歪的田塍上,回到那一聲蒼老的召喚里……
(選自2006年第8期《散文百家》)
【小題1】文章的第一段與第二段同是寫蒲公英,二者寫作角度有何不同?這兩段各運(yùn)用了哪些修辭手法?(4分)
【小題2】聯(lián)系上下文,從兩個(gè)方面說說你對“它們是到城市尋找它們的親戚的”這句話的理解。(4分)
【小題3】請用一句話概括文章第七、八、九三段的主要內(nèi)容,并說一下作者寫這些內(nèi)容有哪些作用。(4分)
【小題4】有人說“去掉文章的最后一段,行文更加緊湊,有意味”,你對此有何看法。(6分)

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