小華同學(xué)用量筒和托盤(pán)天測(cè)量牛奶的密度.
(1)在調(diào)節(jié)放置在水平桌面上的托盤(pán)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該______(選填“增加”或“減少”)砝碼.
(3)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為_(kāi)_____g;牛奶密度為_(kāi)_____kg/m3
(4)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開(kāi)_____,這樣調(diào)整的好處是______.

解:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針停在分度盤(pán)的右側(cè),說(shuō)明天平右端下沉,平衡螺母向相反的方向移動(dòng),平衡螺母向左移動(dòng).
(2)稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí),指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),說(shuō)明天平左端下沉,要增加砝碼.
(3)讀圖可知,圖甲中空杯的質(zhì)量為20g+20g=40g,
圖乙中牛奶與杯的總質(zhì)量為100g+50g+2.4g=152.4g,
量筒中牛奶的質(zhì)量=152.4g-40g=112.4g,
量筒中牛奶的體積V=100cm3
牛奶的密度ρ===1.124g/cm3=1.124×103kg/m3;
(2)分析可知,由乙到丙的過(guò)程中,燒杯中會(huì)不可避免地殘留一定量的牛奶,因此,合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為乙、丙、甲,這樣調(diào)整的好處是可以減小牛奶由于附著在燒杯壁上而產(chǎn)生的誤差.
故答案為:(1)左;(2)增加;(3)112.4;1.124×103;(4)乙、丙、甲;避免了杯壁粘有牛奶而造成誤差.
分析:(1)(2)根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過(guò)程中,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),平衡螺母向上翹的方向移動(dòng).
稱(chēng)量中,增加或減少砝碼或移動(dòng)游碼.
(3)杯中牛奶的質(zhì)量,應(yīng)用圖乙中杯與牛奶的總質(zhì)量減去圖甲中空杯的質(zhì)量.牛奶的密度可用密度的公式計(jì)算得出;
(4)圖中的實(shí)驗(yàn)順序存在最大的問(wèn)題就是,當(dāng)將杯中的牛奶倒入量筒中時(shí),杯壁上會(huì)附著著一定量的牛奶,從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏。
點(diǎn)評(píng):此題考查在測(cè)液體密度的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題,如天平、量筒的讀數(shù)是基本要求,同時(shí),合理的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)順序能夠減小實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的誤差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?南通模擬)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤(pán)天平和量筒測(cè)某種礦石的密度.
(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積V2
他應(yīng)采用的較為合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?!--BA-->
B
B

A.②④①③;   B.①②④③;    C.②③①④;    D.①②③④
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
調(diào).
(3)由圖可知,礦石的質(zhì)量為
27.2
27.2
g,礦石的體積為
10
10
cm3.礦石的密度為
2.72
2.72
g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?江寧區(qū)一模)小華同學(xué)用量筒和托盤(pán)天測(cè)量牛奶的密度.
(1)在調(diào)節(jié)放置在水平桌面上的托盤(pán)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該
增加
增加
(選填“增加”或“減少”)砝碼.
(3)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為
112.4
112.4
g;牛奶密度為
1.124×103
1.124×103
kg/m3
(4)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?!--BA-->
乙、丙、甲
乙、丙、甲
,這樣調(diào)整的好處是
避免了杯壁粘有牛奶而造成誤差
避免了杯壁粘有牛奶而造成誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市江寧區(qū)2012屆九年級(jí)中考一模物理試題 題型:058

小華同學(xué)用量筒和托盤(pán)天測(cè)量牛奶的密度.

(1)在調(diào)節(jié)放置在水平桌面上的托盤(pán)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動(dòng).

(2)當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該________(選填“增加”或“減少”)砝碼.

(3)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為________g;牛奶密度為________kg/m3

(4)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?U>________,這樣調(diào)整的好處是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省南京市江寧區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)用量筒和托盤(pán)天測(cè)量牛奶的密度.
(1)在調(diào)節(jié)放置在水平桌面上的托盤(pán)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該______(選填“增加”或“減少”)砝碼.
(3)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為_(kāi)_____g;牛奶密度為_(kāi)_____kg/m3
(4)為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開(kāi)_____,這樣調(diào)整的好處是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案