如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油.選用相同電加熱器的目的是:___（ρ水>ρ煤油）

(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,

①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是____________.(選填“水”或“煤油”)

②根據(jù)圖乙可判斷出________________吸熱能力強(qiáng).(選填“水”或“煤油”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制 練習(xí)題 題型：作圖題

如圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺線管的繞法．

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光的折射、透鏡》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像

B. 透鏡不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像

C. 不論蠟燭放在凸透鏡左方何處（焦點(diǎn)處除外），去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察，一定能看到清晰的燭焰的像

D. 在凸透鏡前放一塊凹透境，則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處，都不能成像

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1-6單元單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于______；

(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在______（填A(yù)或B）這一側(cè)觀察：

(3)直尺的作用是便于比較______的關(guān)系；

(4)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像______的關(guān)系；

(5)移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是______像．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第13章 內(nèi)能 單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是：在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過(guò)管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表：

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，將全部的水從5℃加熱至45℃，水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB)，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?

(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第13章 內(nèi)能 單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A. 溫度高的物體含有的熱量一定多

B. 溫度相同的兩個(gè)物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞

C. 0℃的冰熔化成0℃的水的過(guò)程中，溫度不變，內(nèi)能不變

D. 任何物體都具有內(nèi)能，通過(guò)摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 第13章 內(nèi)能 單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題 題型：單選題

對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）

A. 摩擦生熱，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

B. 圍火取暖，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能

C. 霧霾彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)

D. 雪花紛飛，是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)〈第6章 物質(zhì)的物理屬性〉知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小夏用柱形圖表示出了一些物質(zhì)的密度（如圖所示），依據(jù)圖中信息，你有哪些發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)出其中的兩條：

（1） ；

（2） 。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 流體的力現(xiàn)象 練習(xí)題 題型：單選題

如圖表示氣流通過(guò)機(jī)翼上下表面時(shí)的情況，比較機(jī)翼上下a、b兩點(diǎn)的流速和壓強(qiáng)

A. a點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)大 B. a點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)小

C. b點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)大 D. b點(diǎn)的空氣流速大，壓強(qiáng)小

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