19.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活是實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生的體重約50NB.人的正常體溫約37℃
C.人步行的速度約14m/sD.對(duì)人體的安全電壓為220V

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力在G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故A不符合實(shí)際;
B、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很。蔅符合實(shí)際;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實(shí)際;
D、經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的.故D不符合實(shí)際.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究”物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止.

(1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲、乙兩圖,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證運(yùn)動(dòng)速度相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是讓小球從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下.
(2)選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能越大.
(3)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是C.
A.探究液體壓強(qiáng)與液體深度和液體密度的關(guān)系.
B.用一根帶箭頭的直線來(lái)表示力.
C.通過(guò)乒乓球振動(dòng)的幅度來(lái)顯示音叉的振動(dòng)幅度.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.有一個(gè)電鈴,它的電阻是5歐,正常工作電壓為6V,正常工作的電流為0.6A,現(xiàn)只有一個(gè)電壓是9V的電源,為使電鈴正常工作,應(yīng)該給它串聯(lián)一個(gè)阻值5歐的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,已知R1=10Ω,S閉合,電流表A1示數(shù)為0.6A,電流表A示數(shù)為2.4A,求:
(1)通過(guò)R2的電流I2?
(2)R2兩端的電壓U2多大?
(3)電路中的總電阻.

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14.學(xué)校某辦公室有兩盞照明日光燈,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,還有雙孔插座一個(gè),請(qǐng)用實(shí)線畫(huà)出正確的線路圖.

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4.如圖所示,底面積不同的甲、乙圓柱形容器(S>S)內(nèi)分別裝有不同的液體,兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.若從甲、乙中分別抽取出相同體積的液體,則剩余液體對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)p、p的大小關(guān)系為(  )
A.p>pB.p=pC.p<pD.無(wú)法確定

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11.請(qǐng)按要求作圖:

(1)如圖甲所示,請(qǐng)畫(huà)出兩條光線通過(guò)透鏡后的折射光線.
(2)如圖乙所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的“N”極和電源的“+”極.
(3)用滑輪組拉出陷入泥中的汽車(chē),在圖丙中畫(huà)出最省力的繩子繞法.

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8.根據(jù)實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

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9.小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x(如圖所示),參加了全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電路中哪個(gè)電表的示數(shù)會(huì)隨被測(cè)人的身高增大而增大?電壓表.
(2)R1在電路中起什么作用?保護(hù)電路.

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