【題目】

（1）電熱水壺單獨工作時，他測出電能表1分鐘轉(zhuǎn)25圈，求電熱水壺的電功率是多少瓦？

（2）如果用此電熱水壺把2Kg的水由50℃加熱至沸騰需要的時間是多少秒？[不考慮熱量的損失，氣壓為一個標準大氣壓，水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

【答案】（1）1000W；（2）420s

【解析】試題分析：（1）電熱水壺的電功：W="25r/1500r/(KW·h)=1/60" (KW·h) ，

電熱水壺的電功率：P="W/t=1/60" (KW·h)/ 1/60h=1000W；

（2）電熱水壺把2Kg的水由50℃加熱至沸騰需要：Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(Kg·℃) ×2Kg×50℃=4.2×105J

若不計熱量損失，則W= Q=4.2×105J，需要的時間：t=" W/" P=4.2×105J/1000W="420s" 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【福建省泉州市2015年中考物理試題】下列事例中，通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是

A. 把飲料放入冰箱，飲料溫度會降低

B. 把酒精涂在手上，手會感覺到冰涼

C. 在太陽光的照射下，路面溫度升高

D. 給自行車打氣，打氣筒壁會發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭生活中，下列估測符合事實的是 （ ）

A. 家用電視機的電功率約為10W B. 初中物理課本的一張紙的厚度為1 mm

C. 人體正常體溫是37℃ D. 一間教室里的空氣質(zhì)量約為0.1kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰實驗中，有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗。

（1）為了縮短加熱時間，選擇__________套實驗裝置好一些。

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是__________℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓__________選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中__________是應(yīng)用這一原理工作的。

（3）如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是__________。

（4）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”爸爸駕駛?cè)鐖D所示的小轎車帶小明去郊外游玩，當汽車在高速公路上高速行駛時，爸爸對小明說感覺車有一種要“飄”的感覺。請你幫助小明分析其中的原因，并舉一個與上述物理原理相同的生活實例或?qū)嶒灛F(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大橋施工時，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中（如圖甲），在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示（g取10N/kg），下列判斷正確的是 （ ）

A. 浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線

B. 構(gòu)件的邊長為4 m

C. 構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N

D. 構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做電學實驗時，電路如圖所示，已知他所用電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V（保持不變），滑動變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻 R0為10Ω，開關(guān)S閉合后，在移動滑動變阻器的過程中，下列情況可能出現(xiàn)的是 ( )

A. 電壓表的最小示數(shù)為1V B. 滑動變阻器的最小功率為0 W

C. 電流表的最大示數(shù)為0.6A D. 電阻R0的最大功率為1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系。

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大。

（2）閉合開關(guān)，向左移動滑動變阻器滑片P，電流表示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)，電壓表示數(shù)應(yīng) ______（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______V。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線。

（5）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出探究結(jié)論是：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗

（1）請在如圖中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實驗電路圖完整．

____________

（2）如圖中的實物連接有一處錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導線畫上正確的連線．

______________

（3）在糾正電路連接錯誤后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到最______端（選填“左”或“右”）．

（4）實驗中，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖所示．請將讀數(shù)填入表格并把表格補充完整．

_______ _______

（5）從上表實驗記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小___；還可以計算的另一個物理量是___．

（6）閉合開關(guān)后，燈不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓，則電路故障是________。

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