Question

【題目】

一天飯后．孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪．忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究。

（1）提出的問題：抹布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎？

（2）探究所用的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，規(guī)格相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊。足量的水。

（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入______________的水，分別將三塊布放入各個燒杯中，讓水浸透，然后將三塊布分別取出．從方便和準(zhǔn)確角度考慮，應(yīng)比較______________的多少。從而得出吸水能力跟布料的種類是否有關(guān)。

孫青的實驗記錄如下表，請將空格內(nèi)補充完整。

布的種類	滌綸	麻	棉
杯中所剩水量	最多	較少	最少
布塊吸收水量

（4）結(jié)論：抹布的吸水能力跟布料的種類____________。

（5）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)采用_______________類的布料來制作夏裝。

Answer 1

【答案】（3）等量 杯中所剩水量 （4）有關(guān) （5）棉

布的種類	滌綸	麻	棉
杯中所剩水量	最多	較少	最少
布塊吸收水量	最少（差）	較多（中）	最多（好）

【解析】試題分析：實驗中為了比較布塊的吸收能力，使用控制變量法研究，故應(yīng)使用等量的水，在比較時采用換法，比較杯中剩余水的多少，杯中剩余水多說明布塊吸收的水少，杯中剩余水少的說明布塊吸收的水多，故補充表格如表，表格中布的種類不同，燒杯中剩余水的多少不同，說明抹布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)。炎 熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)采用吸水多的布料來制作夏裝，即棉布。