彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越
.彈簧測力計就是利用這個道理做成的.彈簧測力計能否在月球上測出拉力的大。
分析:彈簧測力計的制作原理是:在一定限度內(nèi),彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比.
解答:解:根據(jù)彈簧測力計的制作原理可知:在一定限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長;
在月球上,彈簧本身的性質(zhì)不變,發(fā)生的彈性形變?nèi)匀环仙鲜鲆?guī)律,所以可以測出拉力的大。
故答案是:長;能.
點評:該題考查了彈簧測力計的制作原理,屬于基礎(chǔ)知識,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

24、橡皮筋受到拉力也會伸長,為什么市面上彈簧測力計很多都是用彈簧做成的而不用橡皮筋呢?下面是某同學(xué)分別研究了一根彈簧和一根橡皮筋受到的拉力和伸長關(guān)系圖表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:


(1)彈簧的伸長和拉力
正比.(填“成”“不成”)
(2)橡皮筋的伸長和拉力
不成
正比、(填“成”“不成”)
①根據(jù)上面的實驗結(jié)論請你談?wù)勅绻孟鹌そ钭鰷y力計不利的兩個方面
②從上面可知道在彈性范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,伸長就越長,如果想知道彈簧被壓縮的長度和壓力有何關(guān)系,請你設(shè)計一個實驗方案說明彈簧受到的壓力和收縮長度的關(guān)系、簡要寫出需要的實驗器材和步驟、

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科目:初中物理 來源: 題型:

35、小聰準(zhǔn)備自制一只彈簧測力計.他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測出彈簧的長度L0=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長量△L (△L=L-L0),填在如下表格中:
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長量△L隨拉力F的增大而
增大

(2)從這些數(shù)據(jù)看出:拉力達(dá)到
11
N時,拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了.因此彈簧測力計的測量范圍只能達(dá)到
0~10
N.
(3)請在圖坐標(biāo)紙上畫出拉力F跟彈簧伸長量△L關(guān)系的圖象.

(4)分析圖象,可以進(jìn)一步歸納得出:
在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與它受到的拉力成正比.或 在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長就越長

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科目:初中物理 來源: 題型:

13、用手拉一根彈簧,開始時不太費力,后來越來越費力,其原因是彈簧受到的拉力越大,
彈力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

彈簧測力計是測量
力的大小
力的大小
的工具,它是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的
伸長
伸長
就越長的道理做成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

彈簧測力計的工作原理是
在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長
在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長

使用彈簧測力計時,在明確了測力計量程和分度值后,應(yīng)首先進(jìn)行的操作是
校零
校零

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