實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的 高度/m | 繩端的 拉力/N | 繩端移動(dòng)的 距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
分析 (1)只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力大小不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定;
(2)根據(jù)鉤碼上升的高度和時(shí)間,運(yùn)用速度公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算鉤碼運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)重物和動(dòng)滑輪有三段繩子承擔(dān),繩子移動(dòng)的距離物體升高距離的3倍;根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$可計(jì)算出機(jī)械效率;
(4)根據(jù)一、二次實(shí)驗(yàn)中的物重、物體升高的距離計(jì)算出有用功;根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力、彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離計(jì)算出做功,然后求出機(jī)械效率,得出結(jié)論.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),以保證彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定;
(2)鉤碼運(yùn)動(dòng)的速度為:v=$\frac{h}{t}$=$\frac{0.1m}{2s}$=0.05m/s;
(3)由圖示可知,滑輪組承重繩子有效股數(shù)n=3,
第3次測(cè)量中,繩端移動(dòng)的距離s=nh=3×0.15m=0.45m;
滑輪組的機(jī)械效率:η3=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.15m}{2.5N×0.45m}$×100%=80%;
(4)根據(jù)第1次和第2次數(shù)據(jù)可知,有用功分別為:
W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4J;W有2=G2h2=6N×0.1m=0.6J;
總功分別為:
W總1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54J;W總2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J;
機(jī)械效率分別為:
η1=$\frac{{W}_{有1}}{{W}_{總1}}$=$\frac{0.4J}{0.54J}$×100%≈74%;η2=$\frac{{W}_{有2}}{{W}_{總2}}$=$\frac{0.6J}{0.75J}$×100%=80%;
兩次所用滑輪組相同,但第二次物重大于第1次物重,機(jī)械效率也大于第一次的機(jī)械效率,
所以可得:使用同一滑輪組,增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:(1)勻速;(2)0.05;(3)0.45;80%;(4)<;<;增加物重.
點(diǎn)評(píng) 滑輪組的機(jī)械效率跟提起的物重有關(guān),跟物體升高的距離、移動(dòng)的速度、繩子的繞法無(wú)關(guān).通過(guò)增加提起的物重來(lái)提高機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩托車的消聲器 | B. | 隔音走廊 | C. | 防止噪聲耳罩 | D. | 環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)儀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少了水在地面的表面積 | B. | 增大了水在地面的表面積 | ||
C. | 加快了地面上方空氣的流動(dòng) | D. | 提高了地面上水的溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流表的示數(shù)不變 | B. | 電壓表的示數(shù)不變 | ||
C. | 燈泡消耗的功率不變 | D. | 電路消耗的總功率減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所測(cè)出飲料的體積一定不準(zhǔn)確,不可取 | |
B. | 能測(cè)出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理 | |
C. | 測(cè)出飲料的密度值偏大,不可取 | |
D. | 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 受到的重力不變 | B. | 受到海水的浮力逐漸減小 | ||
C. | 受到的浮力大于重力 | D. | 受到海水的壓強(qiáng)逐漸增大 |
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