如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。物體B重10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N(不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 滑輪移動(dòng)的速度是0.4m/s B. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為2.4J
C. 水平拉力F的功率是4.8W D. 物體A受到地面的摩擦力是7N
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2光的反射定律 練習(xí)試卷 題型:單選題
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 開鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),利用了光的直線傳播
B. 驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/p>
C. 自行車的尾燈是靠光的折射來(lái)引起后方車輛司機(jī)注意的
D. 漫反射不遵守光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 光的直線傳播 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成象,如圖所示,他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖,蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀 (填選“有”或“無(wú)”)關(guān).
(2)分析比較甲、丙兩圖,可以得出結(jié)論:物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀 (填選“有”或“無(wú)”)關(guān).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 (填選“正”或“倒立”)的實(shí)像,其原理是光的 .
(4)夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之 (填選“相同”或“不同”),這些光斑是太陽(yáng)的 (選填“像”或“影子”).
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂平市2018年春季期物理單元測(cè)試(十機(jī)械與人、十一小粒子與大宇宙) 題型:作圖題
如圖所示,在抽水機(jī)的手柄上畫出抽水時(shí)最省力的動(dòng)力F1,然后再畫出F1、F2的力臂,并用L1和L2標(biāo)明。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂平市2018年春季期物理單元測(cè)試(十機(jī)械與人、十一小粒子與大宇宙) 題型:填空題
如圖所示,上瓶?jī)?nèi)裝有空氣,下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變得________,這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂平市2018年春季期物理單元測(cè)試(十機(jī)械與人、十一小粒子與大宇宙) 題型:單選題
在甲、乙兩圖中,甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m,2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下,在力的方向上前進(jìn)了相同的距離,則下列結(jié)論正確的是
A. 甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功
B. 甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功
C. 甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功
D. 條件不足,無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018年八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)第十章浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:計(jì)算題
將一質(zhì)量為4kg的木塊放入水中,靜止后木塊露出水面的體積為2×10﹣3m3,求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊在水中的體積;
(3)木塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018年八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版)第十章浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的三只球體積是相等的,處在同種液體中靜止。由圖可以看出
A. A球受的浮力最大 B. B球受的浮力最大
C. C球受的浮力最大 D. 三球受的浮力一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 7.2 電流的磁場(chǎng) 練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵,右側(cè)的乙為軟鐵棒,A端是電源的正極.下列判斷中正確的是( )
A. 甲、乙都被吸引
B. 甲被吸引,乙被排斥
C. 甲、乙都被排斥
D. 甲被排斥,乙被吸引
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